<p class="ql-block"> 不知不觉中，暑假已经结束。为了落实“双减”政策，激发学生学习数学的热情，让学生联系生活，在动手实践中感受数学，学习数学，使数学成为孩子们看得见、摸得着、用得上的学科。让我们一起来看看娃娃们的精彩作品吧！</p> <p class="ql-block"> 在购物实践活动中，孩子们不仅学会了付钱、找钱，还锻炼了沟通表达能力。让孩子们在兴趣中学习人民币的知识，在体验中巩固人民币的换算，在购物中播下理财的种子，使数学学习更加生活化、活动化、趣味化、综合化。</p> <p class="ql-block"> 钟表——孩子们的老朋友啦！同学们在“钟表王国”发挥想象，运用所学的钟表知识，在卡片上设计制作精美可爱、富有创意的钟表图案，把一天有趣的事情写一写，我们一起来欣赏孩子们有趣的一天吧！</p> <p class="ql-block"> 暑假数天数：暑假一共有多少天呢？从7月5日开始数，数到8月31日，暑假就结束了。有多少天，就在纸上画几个“格子”（可以是各种形状的格子）；在每个“格子”上写上日期和假期第几天，如“7月5日 第1天”3.在日期下面写写当天你觉得最有意思的和“数学”有关的事儿，如“跳绳跳了100个”，“逛街1小时”等，看看孩子们的作品吧！</p> <p class="ql-block"> 我们有多高，我们有多重？看看孩子们画的可爱的自己，记录一下自己的身高和体重，并和家人比一比。</p> <p class="ql-block"> 多彩的暑假就像一座桥梁，连接着旧知与新知，下学期就要学习乘法口诀了，孩子们利用假期探索一下四九三十六表示什么意思？把乘法口诀表变成了妙趣横生的画，不仅锻炼了统筹设计能力、还能轻松地记忆乘法口诀，提高基本计算技能。</p> <p class="ql-block"> 我们很多小朋友都有数独玩具，玩具册子里面有很多题目。看看孩子解出数独的照片。</p> <p class="ql-block"> 每一个孩子都是这世界最快乐的音符，每一个家长都是拨动琴弦的音乐家。家长们一个暑假的默默地陪伴，换来了孩子们人生学习生涯中最美的习惯。家长朋友们，你们辛苦啦！</p>