<p class="ql-block"> 9月第一周开学季，海区十四幼针对小班新生入园表现出来的分离焦虑，9月1日—2日采取“渐离式”分批入园的方法，帮助幼儿尽快适应幼儿园的新生活。</p> <p class="ql-block"> 遇见是一件美好的事情，</p><p class="ql-block"> 就像，</p><p class="ql-block"> 微风遇见花朵就有了满园飘香</p><p class="ql-block"> 小鸟遇见森林就有了欢快的歌声</p><p class="ql-block"> 当萌娃遇见幼儿园会有怎样的奇妙之旅呢？</p><p class="ql-block"> 让我们跟随他们的脚步去看一看吧！</p> <p class="ql-block"> 对于从来没有离开过家的小朋友来说，离开妈妈到一个陌生的环境中去，是一项艰巨的挑战。为了帮助新入园的幼儿初步消除对老师和同伴的陌生感，感受幼儿园的美妙，海区十四幼开展了渐进式入园活动，旨在帮助幼儿克服心理上的依恋感和陌生感，更快适应幼儿园生活。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;">精心准备</b></p> <p class="ql-block"> 心理学家皮亚杰强调：“儿童是在周围环境的影响下，通过主客体的交互作用，而获得心理发展的。”一个富含信息且友好的环境能更好地支持孩子的学习和成长。小班的教师们在考虑孩子年龄特点、尊重幼儿心理特征的基础上，营造了一个个温馨舒适、和谐自然的学习生活环境。孩子们置身其中，去互动、去感受、去探知，在潜移默化中帮助幼儿建立对环境的安全感和信任感。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px; color:rgb(1, 1, 1);">开心体验</b></p> <p class="ql-block"> 孩子们在爸爸妈妈的陪伴下，迎着阳光，踏着好奇、快乐的步伐来到幼儿园，一起熟悉自己的班级，找寻属于自己的物品，建立自己和环境、老师之间的联系。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px; color:rgb(1, 1, 1);"> “早上好！”老师，我来啦！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 老师带我们进行了丰富多彩的活动，真开心❤️</span></p> <p class="ql-block"> 营养水和小点心和我的好朋友一起吃更开心💞</p> <p class="ql-block"> 我们在爸爸妈妈的帮助下在教室里“发现”了自己的小杯子、小毛巾、小床，跟随着老师参观了卫生间里的小马桶、洗手池……幼儿园真的好漂亮、好有趣，我已经迫不及待要来上学啦！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px; color:rgb(1, 1, 1);">萌娃相遇，快乐体验</b></p> <p class="ql-block"> 这个“滚筒”好有趣呀，爸爸妈妈快来看我！</p> <p class="ql-block"> 我骑着小车，老师推着我，太开心啦！</p> <p class="ql-block"> 这是我们的沙池，我们可以在沙池里尽情的和沙水游戏。</p> <p class="ql-block"> 游戏结束后我们一起做放松律动，开心的体验活动落下了帷幕，真的好舍不得呀，我明天还想来！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">小一班精彩瞬间</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">小二班精彩瞬间</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">小三班精彩瞬间</p> <p class="ql-block"> 渐进式入园活动通过与老师、同伴的互动，体验幼儿园的快乐，消除对幼儿园的陌生感和恐惧感。这种循序渐进的入园方式，给了孩子和家长一个缓冲期，帮助幼儿实现从家庭到幼儿园的顺利过渡。相信新入园的幼儿在老师、家长的共同关心与呵护下，会如小苗般茁壮成长。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">看见自己 看见孩子</b></p> <p class="ql-block">编辑：刘婷</p><p class="ql-block">图片：各班教师</p><p class="ql-block">审核：越平</p>