图文 / 乡明 <p class="ql-block">看新闻，得知新学年开学了，在课程的设置上有一个显著的变化，就是增加了劳动课。劳动课--作为我们这代人来看，是很正常的，并且也这样过来了。但是，劳动课从有到取消又要恢复，其重要性如何是不言而喻的，我不在此议论。倒是让我想起了我的学生时代所经历过的劳动课，有不吐不快的感觉。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我的中学生时代是在东莞度过的。上世纪60年代中期，我在东莞县茶山初级中学上的中学。学校当年开设了一门课程，叫做《农业常识》课，授课老师是谢柏康，课程的内容以及参加农业生产实践，让我记忆了一辈子，也受益了一辈子。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">学习农业常识，首先要学习农业八字宪法，学习二十四节气，还要学习种瓜种豆种菜，瓜果授粉，果树嫁接、杀虫施肥等知识。“土、肥、水、种、物、保、管、工”的农业八字宪法和“春雨惊春清谷天，夏满芒夏二暑连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”的二十四节气歌，至今还朗朗上口。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">农业常识上第一节课，我就感到很有意思，因为稻米蔬果，我们天天都在面对，因而对上这门课的兴趣倍增。农业理论知识在课堂上学习，实践活动就在学校的生产基地以及农村的广阔田野里进行。我们非农业户的学生，学了以后都觉得受益匪浅，能够学以致用，收到立竿见影的效果。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">学校当年有两块菜地，后来做了灯光球场的地方，就是一大片菜地，还有在我们班的教室边上就有块两亩左右的菜地。菜地里种有各种当令瓜果蔬菜，收获的瓜果蔬菜足以供给学校食堂食用。我们种植的牛肶冬瓜，是经过改良的良种冬瓜，个头很大，一个个吊在瓜棚上很壮观，到了收获的时候，一个人还抱它不动。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">菜地里种植的作物在谢老师的带动下，运用八字宪法知识进行管理，日常的管理，例如每天的浇水和施肥追肥、除草杀虫等，则是完全由学生自己进行。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">这事要放在现在，可能有人会问，这行吗？还确实行！因为我们是农村中学，老师虽是科班出身，但也是农村长大；说到学生，则大部分是农村的子女，这些个劳动，对他们来说早已习以为常；至于非农业的墟镇学生，俗话说，没吃过猪肉，也见过猪满地跑。他们也经历一年两次农忙假到农村锻炼，已经掌握了一般农活的要领；而且，初中、高中学生年龄都在13-18岁之间，正是年轻力壮的时候，这点儿劳动强度不在话下。我们班的劳动委员是游庆堂同学，整个初中高中期间都是由他担任劳动委员，他是农业的一把好手，把班里的劳动管理安排得井井有条。毕业回到村里不久，他就担任了生产队长。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">学校还有一个生产基地，在土名“飞鹅岭”的山上。这里主要是种植甘蔗、木薯、红薯等作物，种植周期较长，一般一年一造收成。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">那时候学校各班级每周都有一个下午的劳动课。教育与生产劳动相结合，最早是由英国人提出来的，后来也成为我国的社会主义教育方针，通过劳动教育强化劳动意识与态度，磨砺意志品质，引导青年学生形成正确的价值观。每到劳动课的时候，同学们都扛着锄头，排着队，雄赳赳气昂昂的到飞鹅岭和菜地劳动。那时候同学们的劳动积极很高，没有人叫苦叫累的。相反，离开枯燥的课堂，同学们就如脱笼的小鸟一样，身心解放，反而高兴。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">以积肥为例，植物对氮、磷、钾三种元素的肥料需要量是最多的。氮肥主要是促使作物枝木茂盛，增加叶绿素，加强营养生长；磷肥能使作物茎枝坚韧，促使花芽形成，花大色艳，果实早熟，并能使树木生长发育良好，多发新根，提高抗寒、抗旱能力；钾肥能使作物茎杆强健，提高抗病虫、抗寒、抗旱和抗倒伏的能力，促使根部发达，球根增大，并能促使果实膨大，色泽良好。每到劳动课，高年级的同学去挖坑、割草、加上一些牛粪猪粪沤肥，这样沤出来的肥料，是最好的农业肥、有机肥。低年级的同学到学校附近的居民、村民住地积肥，在大街小巷里，专门去寻找那些垃圾堆和沟渠，收集淤积的垃圾坭肥，有的同学甚至到公路上收集鸡屎牛粪。学校的劳动课，一举多得，既培养了同学们的劳动观念，又积了肥，还搞了卫生，受到了居民和村民的称赞。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">到了星期天（那时候只有星期天休息），或者寒暑假期间，则由各班墟镇的同学轮流给菜地浇水。淋菜的水源相隔比较远，要往返走上几百米到塘边村的鱼塘里挑水。我就是在那时候学会了用射桶挑水淋菜的。射桶淋菜是个技术活，挑着装满水的射桶，边走边往菜地浇水，讲究体力和技术的协调，待走到尽头了，水也正好浇完了最好，而水多水少，均匀与否，全凭自己的经验来掌握。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">墟镇的同学最经受锻炼的时刻是在农忙假期，比较固定的是到南社、超朗龙头等村支援农业劳动，防洪抢险，抢收抢种。哪里有需要，哪里就有我们中学生。几年下来，我们也学会了插秧、割禾等农活，以实际行动磨练了不怕苦不怕累的精神。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 二〇二一年二月二十日初稿</p><p class="ql-block"> 二〇二二年九月二日定稿</p> 当年我们种植的冬瓜和茄子有如这样的个头 <p class="ql-block">我们虽然不习惯吃辣椒，但在那少肉的年代，辣椒+豉油浸泡就是一道好味的菜。</p> 我们种植的包粟也很壮实 我们当年种的是台湾种甘蔗 当年我们的菜地没这漂亮 谢谢您到来欣赏！