<p class="ql-block ql-indent-1">教学质量是学校的生命线，是学校工作的中心，是学校发展的永恒主题，也是人民群众的美好追求和殷切希望，为了更好地总结教育教学工作的得失，强化教学的管理和监控，提高学校教学质量，南开乡中心校于2022年9月2日上午9:00在三楼会议室召开教学质量分析会。</p> <p class="ql-block"> 首先教学副校长李槿针对成绩进行详细的数据分析。进行班与班之间、学科与学科之间的纵向对比。借助数据的精确分析可以帮助老师更加清晰地认识到在日常教学中的优点和不足，从而更好地指导今后的教学。</p> <p class="ql-block"> 接下来，六位杰出教师代表作经验交流分享。六位老师用精炼简洁、幽默风趣、讲故事般娓娓道来的语言从班级基本情况、有效措施、存在困难、今后打算四个方面进行经验交流。每一位教师结合自身特点，紧跟课改形势分享教育教学的宝贵经验。给在座老师提供策略与方法，更好的改进教学设计，提升教学质量，促进学生健康发展。</p> <p class="ql-block"> 质量分析明方向，提质增效促成长，杨进校长肯定了此次春季学期教学质量分析会。对不同学段提出不同要求，提示教师在反思中不仅要分析客观因素，更要重视主观因素。始终强调学生是课堂的中心，提升学生学习能力，形成学科素养是课堂教学永恒不变的主题。借此会议再次强调作风问题，要求教师严于律已，加强师德师风学习，并对2022年秋季学期提质减负工作做统筹安排。</p> <p class="ql-block"> 质量分析会旨在总结过去，展望未来，在分析中成长，在总结中进步。通过质量分析会，教师们查找并分析出教学中存在的薄弱环节，理清了日后工作的思路，更好的提高教育教学质量。“严于己，而后勤于学生”。在追寻教育理想的进程中，南开教育人一定能创造辉煌，展现更多更美的教育风景！</p> <p class="ql-block">编撰：兰玉玲 晏旭芳</p><p class="ql-block">供图：晏旭芳</p><p class="ql-block">副主编：李槿</p><p class="ql-block">主编：杨进</p><p class="ql-block">主办单位：南开乡中心校</p><p class="ql-block">2022年9月2日</p>