疫情防控记于心演练践于行——海南保亭思源实验学校（中学部）开学应急疫情防控演练活动

陈燕

为确保我校开学后的良好教育教学秩序，进一步提高学校对新冠肺炎疫情应急处置能力，扎实做好新冠肺炎疫情防控工作，熟悉应急处置具体过程，维护师生的健康和安全，根据保亭县教育局有关文件要求，结合我校实际情况，经过精心的策划和安排，2022年9月2日上午8时，我校组织开展了疫情防控模拟应急演练。 熟悉预案严密部署 疫情防控组全体成员在张国立校长的带领下，全面学习、讨论了疫情防控工作的各种预案、方案，强调岗位职责，明确具体要求，对演练流程作了详细安排。 　　驻点医生洪海英亲临演练现场进行指导。 　　防疫不松懈演练进行时 入校前检查 安保人员 消杀组 登记组 　　学生（教师模拟）按照预案要求到达学校大门口外，在学校设置的进校通道处排队进校，前后间距保持在1米。学生按要求列队，扫地点码、行程码，主动接受值班教师的体温检测，体温检测正常后方可入校。 二、晨、午、晚检 晨、午检时值日生活教师、班主任，观察并询问学生身体情况，若有发烧及其他不适症状，通知值日领导把学生带到观察室进行体温检测。 教室 宿舍区 三、食堂用餐 按照方案提示间隔1米排队取餐，取餐后间隔一米以上单向用餐，禁止用餐时相互交谈，用餐从前门进，从侧门出。 四、应急演练 临时留观点 由定点联系医院驻校医生或校医对有异常情况的人员再次进行体温检测（应使用水银体温计检测腋温）和简单询问，如果确认体温≥37.3℃或有咳嗽、腹泻等症状，则启动应急处置；如有境外或省外重点疫区旅居史或接触史等流行病学史的，参照疑似病例处置，立即启动应急处置。如果体温<37.3℃，由校医或定点联系医院驻校医生根据实际，决定继续观察、返回恢复正常学习生活或启动应急处置。 　　场景一 校门口外学生（教师扮演）体温异常应急处理。 　　区域组长符忠向黄凤校医汇报情况 　　校医用水银体温计再次对体温异常学生进行测温 　　区域组长电话联系该生家长 　　家长扫地点码、行程码，确认绿码后测体温，由工作人员带领家长到临时隔离点。 　　校医就学生病情向家长进行询问。 　　家长带领学生前往县医院发热门诊就诊。 　　场景二 学生(教师模拟)在校内上课、休息时发现有发热、呼吸急促、乏力、咳嗽等症状时，学校立即启动应急处理程序。任课或值日教师发现后第一时间上报学校领导。隔离组人员在第一时间内把发热学生(教师模拟)送到学校隔离室进行隔离观察。班主任立即通知家长，学校拨打120急救电话把疑似人员送到定点医院做进一步治疗和诊断。 学校防疫人员立即对该学生所在班级教室、宿舍和涉及区域进行全面消毒并对与密切接触的学生、教师在学校会议室进行隔离观察，并安排该班班主任负责进行心理疏导，防止疫情扩散，待放学后由家长接送回家进行隔离观察。 　　张校长与城南社区驻点医生洪海英，为了能做好开学前的防控工作进行交流。 　　此次演练全程衔接有序，环环相扣，各部门分工明确，行动快捷，达到预期效果。演练结束后，张国立校长对此次演练进行总结。就演练过程中发现的问题进行现场分析，并提出整改措施，更进一步优化细化各个流程。 演习就是实战，通过本次防疫应急演练活动，全体教职工对规范的防疫流程更加明确，对每一个防控环节都了然于心，进一步提高了疫情防控的应急处置能力。为顺利开学、安全开学筑造安全壁垒！ 校园秋意浓，静待思源学子归。