防控记于心,演练践于行——丰原九年一贯制学校疫情防控应急演练

丰原九年一贯制学校郭育彤

为进一步做好疫情防控工作，有效预防和积极应对疫情的发生，全面提高我校师生应急反应能力，熟悉应急处置具体过程；做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，促进学校防控和救治工作的科学化、标准化、程序化，保障学校教育教学工作的有序开展。9月1日，我校根据实际情况特举行疫情防控应急演练，校委会成员及部分教师参与。 学校成立以赵彦虎校长为组长，韩渭平副校长、张晓副校长、张定国副校长为副组长的疫情防控应急演练领导小组并精心制定了《丰原九年一贯制学校疫情防控演练方案》，确保演练有序开展。本次演练预设四个场景： 预设场景一：在入校学生晨检过程中，值周员老师在校门口测量体温时，发现七年级有一名学生发热并伴随干咳，值周组长立即上报赵彦虎校长，赵校长第一时间启动学校突发新冠肺炎应急防控处置预案。病患隔离组成员对该生进行隔离；对发热学生进行体温复测，询问发热学生近段时间接触人员并进行记录；消毒杀菌组对校门口进行全面消毒；学生继续入校，健康排查组组长按照疫情上报流程进行有序上报，沟通协调组对学生及家长进行安抚疏导追踪。 预设场景二：班主任午检时用测温枪量体温发现班里一名学生体温异常，随后老师再次用水银体温计进行体温测量，发现该生体温偏高，立即打电话上报赵彦虎校长，并在教室安抚其他学生戴好口罩，不要惊慌。赵校长立即启动学校新冠肺炎应急防控处置预案。各小组接到指令后，迅速行动，病患隔离组成员立刻展开工作，对有疑似症状的学生进行隔离并且在学生所触及的地方进行全面消毒。 预设场景三：正在上课的老师发现有一学生状态不佳，立即询问情况并对其进行体温测量，发现该生体温偏高，打电话立即上报赵彦虎校长。赵校长立即启动学校新冠肺炎应急防控处置预案。 预设场景四：餐厅有名工作人员有疑似新冠症状。后勤主任韩伟锋立即上报赵彦虎校长。赵校长立即启动学校新冠肺炎应急防控处置预案。各小组接到指令后，迅速行动，病患隔离组成员立刻展开工作，对有疑似症状的人员进行隔离，消毒杀菌组进行消毒。 演练结束，赵彦虎校长对本次演练进行总结，同时对演练过程中的不足提出了改进意见，并对今后的疫情防控工作做了明确要求，要求做到“人人知流程，岗岗懂规范”。校园疫情防控重于泰山，时刻不能松懈。通过本次演练，促进学校防控和救治工作的科学化、标准化、程序化。扎实落实我校的疫情防控工作，绷紧了全体教师的疫情防控弦，保证了学校教育教学的顺利开展。