<b>为深入贯彻落实上级相关部门文件精神及教科局印发的《关于进一步加强师德师风建设的实施意见》精神,全面提高我校教师的思想政治素质和职业道德素养,有效推动“三项建设”和“清廉学校”建设,营造行风清朗、校风清净、校务清爽、教风清正的育人生态。我校立足学校实际,以全面加强工作作风及师德师风建设,弘扬新风正气,抵制歪风邪气为目标,着力解决当前工作作风及师德师风中存在的突出问题,切实破解影响我校教育教学又好又快发展的制约因素,以加强管理,注重实效,提升教育教学质量,实现跨入大同市第一方阵宏伟目标,今天我们召开第一小学加强工作作风暨师德师风建设工作推进会,进一步加强教师队伍作风、师德、师风建设,培养良好的师德,树立高尚的师风,营造清明政风、清净校风、清正教风、清新学风。</b> <p class="ql-block"><b> 出席会议的有:县教科局副局长孙云文、县纪委监委第八派驻纪检组组长郑向东、县教科局政教室主任范振华、第一小学校长吕雁龙以及全体一小教师。</b></p> <p class="ql-block"> <b>孙局长表示,本次会议进一步明确了全县中小学今后“清廉教育”工作方向与要求。学校领导班子廉政意识、责任意识进一步加强,为建设廉洁高效的教师队伍、推动学校发展进一步夯实了思想政治基础。第一小学作为全县小学段的龙头小学一定要不负众望,全力推进“清廉教育”建设,让“清廉教育”形成特色,让清廉文化深入人心,让清廉理念浸润师生以及家长,坚决把这次创建“清廉教育”工作做实、做好,争当“清廉教育”排头兵;全力办好人民满意的教育。</b></p> <p class="ql-block"> <b>郑组长强调:学校要深刻领会廉洁从教的主要内容,把清廉要求全面落实到学校工作中,清廉教育建设最终落脚点是提升教育教学质量,要进一步提高政治站位,强化思想认识,立足立德树人根本任务,将廉洁文化融入思政教育和校园文化建设当中,要狠抓师德师风建设,强化教师队伍管理,教育引导广大教师爱岗奉献、廉洁从教,为建设过硬队伍提供纪律作风保障;要强化监督管理,健全完善各类机制体制建设,发挥制度治本作用,为清廉教育建设提供有力制度支撑。</b></p> <p class="ql-block"><b> 政教主任范磊宣读《关于进一步加强师德师风建设的实施意见》</b></p> <p class="ql-block"><b>范磊主任强调:</b></p><p class="ql-block"><b> 1、全体一小教师要审时度势,严格践行各级各部门的相关规定,严格执行学校的各项规章制度;</b></p><p class="ql-block"><b> 2、完善教师师德师风考核制度,充分尊重教师主体地位,坚持观、公开、公正、公平原则,采取个人自评、学生测评、同事互评、单位考评等多种形式进行。要将师德考核作为教师年度考核的核心内容,作为绩效考核、职称评定和奖惩的首要条件,对违反师德师风的行为“零容忍”,严格实行“一票否决制”。</b></p><p class="ql-block"><b> 3、完善师德表彰奖励制度,将师德师风表现作为评奖、评优评先的首要条件,引导教师提升精神境界。</b></p><p class="ql-block"> <b> 4、构建学校、教师、学生、家长和社会多方参与的师德监督体系。建立健全师德师风建设问责制度,设立意见箱、校长信箱等多渠道举报平台,广泛接受社会、家长、学生对学校师德师风建设的意见。广大教师要大力弘扬高尚师德师风,自觉抵制收受学生及家长礼品礼金等不正之风。</b></p> <b> 富文副校长宣读《第一小学工作作风十条禁令》</b> <b> 许海云副校长宣读《中小学教师职业道德规范》</b> <h1><br></h1><h1> <b> 吕雁龙校长提出三点意见:</b></h1><h1><br></h1><h1><b> 一、充分认识开展工作作风暨师德师风专项整治活动的重要性和必要性</b></h1><h1> 教师是学校最主要的构成要素,教师的水平决定了学校的办学水平,它包括了业务能力水平、职业道德、职业素养以及管理水平等。良好的师德师风不仅是做好教学工作的基础,也是培养学生综合素质的前提。</h1><h1> (一)加强纪律作风暨师德师风专项整治活动是当前教育形势发展的需要;</h1><h1> (二)开展工作作风暨师德师风建设是学校发展的需要;</h1><h1> (三)开展工作作风暨师德师风建设是教师职业本身的基本要求。</h1><h1> <b> 二、当前我校教师工作作风暨师德师风还存在突出问题</b></h1><h1> 我校师资队伍整齐,综合素质过硬,绝大部分教师作风严谨、师德高尚,师风醇厚,能够忠于教育事业,爱岗敬业,以自己的实际行动赢得了学生、家长、社会的尊敬和爱戴。但是,我们也了解到,我们教师队伍中个别同志工作作风暨师德师风方面仍然存在一些问题,一定程度上影响了我校教师队伍的整体素质提高,有损我校教师的整体形象,我们必须高度重视,严加整改绝不能视而不见,更不能放任自流。我们必须有针对性地做好教师队伍建设,重点抓好工作作风暨师德师风建设。</h1><h1><b> 三、针对工作作风暨师德师风建设,针对教师队伍中存在的突出问题,提几点要求:</b></h1><h1> 一、各位教师要密切结合工作实际,认真学习学相关文件精神及学校的规章制度,严格按照教师的职业道德、职业素养和职业标准要求自己,深刻反思课堂教学工作中存在的差距,深入查找、深刻剖析工作作风、师德、师风、教学质量等方面存在的突出问题,切实通过边学、边查、边整、边改等,确保活动效果。学校明确了十条“禁令”那就是十条“红线”。对违规违纪的,发现一起、查处一起,对典型案件要公开通报曝光。情节严重的,依法依规移送上级相关部门处理。</h1><h1> 二、每一位教师都要紧紧围绕“质量立校,全员育人,力争跨入大同市第一方阵”的宏伟目标约束自己,以一名合格的人民教师的标准来鞭策自己,提高责任感、使命感,牢固树立“质量立校全员育人”意识。以“学为人师、行为世范”为准则,以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为核心,以提高教师思想政治素质、职业道德水平和业务能力为目的,弘扬高尚师德,提高师德素养,遵守师德规范,共同努力打造一支品德高尚、作风过硬、业务精湛、团结向上、开拓创新的教师队伍。</h1><h1> 三、是真正树立育人先育己,坚决杜绝以己昏昏,使人昭昭的现象发生,积极营造良好的政风、校风、教风、学风,弘扬正确的人生观、价值观和世界观。我们每一位教师,都要以培养新时代新人为宗旨,树立新的教育观、人才观、质量观和发展观,树立以校为家,真正关心学校的发展,真正关心学生的成长的良好风气。通过我们共同努力,彻底解决我校存在的突出问题,努力实现四提升:即在教师政治素质和师德素养上有新的提升,在服务学生上有新的提升,在树立教师良好形象上有新的提升,在推进学校各项工作和教育教学质量上有新的提升。</h1><h1> 老师们,第一小学具有辉煌的历史,具有深厚的人文底蕴,我们要继承和发扬第一小学优良传统和作风,以有力措施和高度自觉的精神履行教书育人的光荣使命,造就一支素质过硬的教师队伍,努力构建和谐校园,不断提高我们的师德素质,真正做到铸师魂、立师德、正师风、树师表,做一个学生喜欢、人民满意的教师。</h1><h1> 老师们,让我们共同努力,不忘初心,砥砺奋进,为办成一所人民满意的学校、为学校跨入大同市第一方阵而不懈努力。</h1> <b>有一首歌最动人,那就是师德;</b><div><b>有一种人生最美丽,那就是师魂;</b></div><div><b>有一道风景线最靓丽,那就是师风;</b></div><div><b>不要说我们一无所有,我们拥有无数颗炙热的心,我们爱惜自己的羽毛,我们用爱播撒希望,我们用情温暖人间。</b></div>