“给孩子一个美丽的起点”——“托幼一体”百花经典幼儿园

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许多家庭面临着这样的困惑，宝妈们休完产假就要上班，又担心老人过度溺爱只带不育，百花经典幼儿园将帮助家长们解决孩子照护问题，又能够在身体、心理、心智和社交方面促进宝宝健康成长，此外，还能让新一代妈妈选择一份既能陪伴孩子又能实现自我价值的事业。 　　百花经典幼儿园，“托幼一体”的幼儿园所，全面、科学地规划2～6岁幼儿的一日生活，让幼儿能自理、爱探索、乐游戏，为幼儿的健康全面发展迈出了坚实的第一步。 　　饮食特点 （一）饮食符合儿童生长发育的需要，及时提供和超前贮备充足的营养物质。（1）膳食应有充足的热能，以满足活动量大、消耗热量多、生长发育的需要。（2）食品应含有丰富的矿物质如钙、磷、铁、锌、氟、硒等，以满足骨路发育及女孩经期补铁等需要。为防治龋患及时补氟。（3）充足地提供优质蛋白质的动物类食品和豆类食品，为制造血红蛋白等组织提供原料。（4）经常有新鲜的蔬菜（绿叶菜占1／2比例）和水果以补充各种维生素。 　　（二）饮食安排应合理 每天为孩子们提供两点一餐，进食时间规律，早餐，晨间8：30～9：00；午餐11：10～11：40；午餐，下午3:30～4：00. 　　进食方面 家庭：家长喂食，让宝宝产生依赖，而且进食习惯不好，有的还得追着宝宝到处跑，或者一顿饭吃上一两个小时。 托班：老师会训练幼儿正确使用餐具，并形成良好的用餐习惯。 　　睡眠方面 家庭：随意性强，睡醒时间没有规律。有时上午睡有时下午睡，有时一次睡1小时有时一次睡整个下午。 托班：每日12点午睡，睡眠时间为1.5小时，安排科学合理，既能保证幼儿充足的睡眠，又能帮助幼儿形成良好的睡眠习惯。 　　如厕方面 家庭：日常生活中通常是家长不断询问孩子要不要大小便，孩子基本都是被动地进行大小便，不利于宝宝主动大小便习惯的养成。 托班：老师会训练幼儿自己动手脱裤、提裤、洗手等自理能力；引导幼儿主动表达，并定时提醒，帮助幼儿养成良好的如厕习惯。 　　提高幼儿社会交往能力 幼儿发展阶段：2-3岁是幼儿社会交往能力发展的关键期。此阶段若缺乏与同龄人交往的机会，将导致幼儿形成胆怯、孤僻、娇气、依赖性强等不良性格特征。 　　步入幼儿园的小朋友们，老师会引导孩子适应集体生活，培养孩子在提高自理能力的同时，学会相互帮助，学会与小伙伴们的快乐交往。 　　家庭：大多数家庭只有一个孩子，孩子在家基本跟大人交往，缺乏跟同龄人交往的机会，即使去公共场所玩耍，也是在家长的庇护之下，幼儿不能够独立的进行社会交往。 中托幼儿：提供适合幼儿的集体环境，让幼儿自然而然的与其他幼儿互动，并提高解决问题的能力；老师会组织丰富的集体游戏，引导和鼓励幼儿敢于表达、主动交往。 　　帮助幼儿平稳过渡到幼儿 不过渡的后果：适应困难，易引发“入园恐惧症”。幼儿园班级人数多，容易受到忽视，若独立性不强，易产生胆怯等心理。 平稳过渡的好处：适应速度快，在班级中能很快融入集体生活，将会更加活泼，自信。 　　凡是刚刚进入幼儿园的半年宝宝总是会不断生病、哭闹、排斥离开家长，我们通常认为这是孩子的分离焦虑。但是我们不得不承认，在这个特殊时期，家长的焦虑比孩子还要严重。孩子的不良状态由不适应产生，如果有一个场所既可以让家长和孩子的焦虑降低，又可以提前适应这种独立生活，相信对即将进入幼儿园的家庭来讲都是一件必要的事情。 　　百花经典幼儿园会将专业、完善的学前教育综合体模式不断完善和发展下去，创造出一个适宜所有2～6岁孩子发展的优质教养环境，与孩子共同获得更好的成长，让家长们放心。