厉兵秣马“培”课标蓄势待发“训”征程

小学英语

最好的期待是——未来可期最美的相遇是——培训有你让我们搭乘浅秋的列车去赴一场“研学”的约会‍ 勤耕耘春华秋实 百舸争流，奋楫者先；千帆竞发，勇进者胜 8月31日下午，齐齐哈尔市小学英语学科全体教师在市小学英语教研员何老师的带领下相聚云端、精细研培，开展了有关2022年版新课程标准小学英语学科的专项培训会。 　　本次会议由建华区全福小学优秀英语教师张星月老师主持。 聆听培训，筑梦师学，获成长撞满怀 本次会议共分为三个部分：解析新版课标、践行育人理念、落实教改工作。从教研员的高质量分析、高格局站位、高深度思考到具体工作的安排布置，无不时刻传递着学习的信号，体现着新课改后教研、教学工作者们的积极参与、主动提升。 细研培缕步成长 三尺讲台，积极进取，勤耕耘数余载 培训会议第一项：由铁锋区教师进修学校小学英语教研员张志虹老师，围绕新课标的课程性质、课程理念和课程目标以《解析学习新课程标准领悟不同的教育生涯》为题进行了细致解读。讲座内容干货满满，老师受益受用，通过课标的学习提炼积累教学经验、丰富教育教学活动、构建优良教学氛围。 　　培训会议第二项：由建华区教师进修学校初教部小学英语教研员--王艳玲老师为我们《精细研读课标践行育人理念》，综合新课标阐述育人价值，有温度亦有深度的列出了详细的“任务单”，科学的“锦囊计”，从育人出发，育人育己。 讲课标落实应用 认真落实课标要求，积极参与教学改革 培训会议第三项：由市小学英语教研员何睦老师为我们即将落实的重点工作提出明确方案和具体举措；为我们即将开展的工作稳航前行指明方向。何老师准确提出：1.教师要增强自信，主动参与教学改革2.主题意义是英语教学的“精神统领”，以单元统筹教学作为今后教学理念3.全面认识英语课程育人价值和育人途径，全力培养学生英语“核心素养”。 学教改得其精髓 　　每一次培训都是知识和能力的交融场，每一个讲座都凝聚了“齐市小英”力量。正是这样，在整个培训中，好多教师积极参与其中，共研、共学、共分享，把问题和经验都抛在公屏上，写在教案中，记在备课里，融在教学堂。 “龙沙”在行动 “建华”在聆听昂区、泰来在总结 “富裕”在记录 “依安”在交流 “克东”在思考 “富区”在分享 “甘南”在行动 “讷河”在努力 “拜泉”在观摩 “碾子山”在发声共分享齐研讨 　　我们常说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”想要在工作学习中汲取更多的知识，勤奋和潜心是必不可少的。 我们日常的读书学习，如春笋之苗，不见其长却日有所增，我们的每一次精研培训，犹如久旱逢酣畅甘露解决我们教学中的关键问题。只有不断的自我充实，才能不断的自我提升与自我成长。今天参会的全体小学英语教师是孩子们未来学好英语的希望，是英语课程有效实施的关键因素，愿我们与新课程改革同步发展，共同进步，希望这次培训让大家学——必有所获，学——定以致用。