<p class="ql-block"> 为提高全园教职工防疫应急处置能力，细化疫情防控工作，筑牢校园安全防线。 8月31日上午，我园全体教职工进行了为期半天的一日生活各个环节流程模拟演练，每位教职工对幼儿入园、离园、一日生活以及幼儿与教职工出现发热、咳嗽等情况的处理流程做到了然于心，以确保开学后各项工作能有序开展。</p><p class="ql-block"> 本次演练共分为四个场景，分别针对师生入园检测、离园流程、幼儿入园出现发热情况、幼儿室内活动中发现幼儿体温异常或有咳嗽、呕吐、精神不振呼吸道疾病症状的处置措施进行演练。</p><p class="ql-block"> 演练前期，在园长的指挥下全园职工分工合作，对各班及所有户外环境进行无死角清洁、消杀；制定了本园详细的疫情防控演练方案，明确职责，精细到人；召开了演练前工作部署会议，传达市、区疫情防控会议精神，明确各环节流程，强调演练各部门的岗位职责；对幼儿在园活动各环节进行多次模拟演练，优化细节等工作，保证演练能顺利进行。</p><p class="ql-block"> 演练现场，由老师们分别扮演“幼儿”、“家长”和“教师”等角色，对幼儿一日流程及突发状况等复学后可能遇到的多个不同情况环节进行演练，做到人人知流程，岗岗懂处理。</p> 场景一：幼儿入园 <p class="ql-block"> 各年龄段班级幼儿错峰入园，家长与幼儿佩戴口罩在门外分左右两队间隔一米排队，家长行至止步线，防控保障组教师检查家长绿码行程码、入园材料、幼儿晨检合格，消毒后入园，早班老师接待本班幼儿。入班前进行二次测量体温。</p> 场景二：入园时发现异常 <p class="ql-block"> 晨检处发现体温高于37.3°幼儿，立即将幼儿带至门口临时隔离点，由保健医进行初判、询问家长并做好登记，清洁消毒组组长进行全方位消毒，家长带幼儿到发热门诊就诊；随后将诊断结果告知主班老师，老师做好因病缺勤追踪。</p> 场景三：活动中异常情况 <p class="ql-block"> 发现幼儿异常并测体温高于37.3°，立即送园观察室，清洁消毒组组长跟随式消毒，保健医观察照顾幼儿，主班立即按程序逐级上报，通知家长询问有无疫情重点地区旅居或有确诊、疑似病例接触史，并要求及时到定点医院就医，按照医疗机构指引处理。教师将幼儿带到临时观察室进行情绪安抚，保育员对班级进行全面消杀。</p> 场景四：幼儿离园 <p class="ql-block"> 各年龄段班级幼儿错峰离园，家长佩戴口罩在门外分左右两队间隔一米排队。教师叫到名字方可离园。</p> <p class="ql-block"> 对疫情防控工作的高度重视、对幼儿入园的精心准备是我们对孩子最好的保护，也是对家长最负责任的承诺。</p><p class="ql-block">疫情终将过去，我们会在这里守护着“你”!❤️</p>