新立中心校开展“阅读教学指向习作”研讨课活动

新立乡中心小学校

为了提升广大教师阅读课的教学能力，更加有效的为单元习作打下坚实的基础，发挥骨干教师阅读课教学的引领作用，9月1日下午，新立中心校开展了第二学区“阅读教学指向习作”主题研讨课活动。新立中心校主管教学领导、各村小校长和四年部教师共计18人参加了此次活动。 　　授课教师是新立中心校第二学区成员校刘家小学周金伟老师，他授课内容为四年级语文第三单元《爬山虎的脚》一课的第二课时。 　　金伟老师是双辽市级骨干教师，他的这节阅读课教学环节清晰，教法能切中要害，直指灵魂。教学中他严格落实单元语文要素，通过自学提示让学生浏览3-5自然段，完成自学记录单。接着让学生品读自己喜欢的段落，再谈感受，抓住“伸、触、巴、拉”等一连串动词感受爬山虎一脚一脚的往上爬的过程，通过“不几天、以前、今年、原先、现在、后来、逐渐”等表示时间变化的词语，体会作者连续观察事物的方式，真正使学生体会到了叶圣陶爷爷准确而生动地表达，更让孩子们真真切切的感受到文章准确生动的表达源于叶圣陶爷爷连续而又细致的观察。 　　通过“一脚一脚的往上爬”和“一步一步的往上爬”两个句式的对比揣摩作者用词的准确性。利用学习单摘抄文中精美语句、多媒体呈现的资料袋介绍了写好观察日记的两种记录方式，整节课容量适当，重点突出，教学设计凸显阅读教学的特色，为单元习作做好了铺垫。 　　授课结束后，参加活动的领导和教师在三楼会议室对本节课逐一进行了精彩点评。活动达到了预期目的。