疫无情师有爱，屏有暖助成长

实验初级中学九年级

实验中学九年级团队在学校领导的统一布署下，聘任教师、选定班主任、备课组长，紧张有序地组建起来，并筹备九年级学生的网课工作。 组织九年级男教师搬书、分班级分科目，放到指定的班级。召开九年级班主任会议，要求采取合适的方式，选择合适的地点，分时段分批次，给学生发书，确保不聚集，确保学生网课用上新书，众志成城我们做到了。 　　召开备课组长会议，告知网课的时间要求，教研室的录播课内容，要求备课组长写出学科计划，确定网课内容，上课的方式，作业的要求，解决他们的困难。然后备课组长召开备课组会议，讨论计划，统一授课内容，采用有效的上网课方式，采取课堂落实的具体方法，选择作业巩固的灵活形式。 　　召开年级会议，具体安排网课的时间内容，教师的防疫要求，上网课期间对教师考勤、教案、上课、听课、作业批改的管理方法，学生的防疫要求、上课安排、作息安排、作业提交的具体要求，对管理人员的职责分工、任务要求进一步的明确。 　　班主任组织家长学生召开线上家长会，介绍班级教师，进行防疫、生活的要求强调、明确学校网课的安排、学生的纪律要求、制定九年级升学目标、学习计划。组织学生上好开学第一课，教育学生具有正确的人生观、价值观。 　　教师书写教案，提前听课，补充要点，力求把课备全面、备扎实，利用网络技术，扩大学生的视野，丰富学生的素养，特殊时期要比平时更费力更用心。 　　教师有采用在线课堂的，有采用直播讲题的，大多数教师用视频会议进行教学，更容易看到学生听课情绪，更好地互动，更有效地调控授课措施。 　　每位教师每天总结提升，每位班主任每天总结激励，期望用自己的关爱点燃学生的热情，激励学生的斗志。 云端传情谊，我们心连心，虽然学生和老师还没亲切地拉手，但我们已是最亲的人。他日战疫成功，天青青水蓝蓝，我们相聚大美实中。