<p class="ql-block">1.亚非文明别名认识，利用课本第一单元导言第二自然段第一句话。</p><p class="ql-block">2.利用导言第二自然段和课本第14页地图，讲述古代亚非文明发源于大河流域的原因。</p><p class="ql-block">3.利用14页地图讲述古代亚非文明的特点。从自然环境到经济类型，经济类型又决定了政治特点，很顺畅。每年第1课我都要讲古代亚非文明特点，今年在2班和27班讲的比较好。</p><p class="ql-block">4.利用金字塔的图片探究其历史研究价值，金字塔得以修建的原因、评价。</p><p class="ql-block">5.下午第一节走了一圈，听蓓蓓在讲做题方法，详细听蒙蒙的课，对我启发较大的是她讲述“为什么说古埃及是尼罗河的赠礼”这题，原来我都是只从经济上进行阐述，她能从经济、政治和科学文化方面进行阐述，觉得很好。</p><p class="ql-block">以上是本课内容处理觉得顺畅的地方。在一班上第一节课，问题2和3都是从古埃及发源地引入，觉得别扭。</p>