【能力提升建设年】澄迈县山口中心幼儿园2022年秋季“停课不停学”中班居家亲子互动学习周计划（9.5—9.9）

樱桃老师

幼儿

游戏

活动

孩子

亲子

气球

青蛙

小朋友

爸爸妈妈

呱呱

　　因为冠状病毒大军的入侵，我们不能在以往的开学时间，去幼儿园跟老师、小朋友一起学习、玩耍。但在这特殊时期，老师们为了丰富宝贝们的居家生活，咱们进行“停课不停学”活动，让我们跟家人一起携手渡过这个特殊的假期吧！下面看看老师都给宝贝们准备了什么活动吧！

周一上午 科学小实验《遇水开花》

准备材料:白纸,彩笔,中性笔,剪刀,盘子,温水。

实验步骤:

1.在—张纸上画几朵有很多花瓣的花

2.把花剪下来并把花瓣折向中间(用剪刀时小朋友请注意安全）

3.盘子里倒上温水

4.把折好的小花放在水上,静待花开#

实验原理:纸遇水膨胀,膨胀的张力将花瓣打开。

注意:

1.花瓣尽量画的匀称一些,按顺序依次折向中间

2.实测温水效果更好

周一下午 亲子运动游戏《我是大力士》

活动目标：

1.通过游戏锻炼幼儿的抓握能力与上肢下肢的力量。

2.提高幼儿的爆发力、体耐力、协调性、敏捷性。

3.培养幼儿勇敢、协作、专注、主动的意志品质。

4.让幼儿学习穿袜子。

周二上午 生活活动《种子成长记》

亲爱的爸爸妈妈：

不寻常的今天，生活给每个人上了人生难忘的一课，也是一堂最值得孩子们好好学习的“大课”。“生活即教育”，在阻击疫情过程中，除了让孩子们了解病毒、防控知识，野生动物的保护之外，还可以引导孩子们从观察日常生活、呵护身边植物开始，去寻找、探索大自然的奥秘，让“爱自然”的种子在孩子幼小的心灵上萌芽！

　　爸爸妈妈，陪伴孩子开展亲子种植活动，不仅可以激发幼儿关注成长、关注自然、关注生命的意识，提高幼儿的责任感，给幼儿提供探究实践的机会，发挥孩子们的想象力及创造力，还可以进一步的丰富你们与孩子相处的日常生活，增进亲子之间的感情，让陪伴更有“营养”。

　　小朋友，你们知道吗？这些食物不仅可以美美地吃，还可以用来播种呢，不能出门去买花花草草，就让这些蔬菜果实陪我们一起开启种植之旅吧！

　　没有花盆？没关系，去找找看，生活中有好多废旧物品都可以成为植物温暖的家。直接种在菜地里也可以哟！

　　你看，这些天然健康的食材转眼就变成了可以观赏的植物，为生活带来一片清新美好。

　　爸爸妈妈们，游戏是孩子们的天性，在生活中游戏、在游戏中学习不仅仅发生在幼儿园的一日生活里，家庭才是主阵地。你们认为的劳动，在孩子手里就是游戏；你们认为的工具，在孩子手里就是玩具。不能出去和小朋友游戏，就让孩子们把植物当做好伙伴，把水壶、小铲子当做玩具，每天和植物朋友一块儿玩吧。

　　小朋友，你们要认真地照顾植物朋友哦，每天看看它长大了吗？有变化了吗？记得给它浇浇水、松松土，跟它聊聊天，噢，还可以给它画画像。

植物朋友就是这样慢慢地长大的。

　　🎉🎉收获啦！植物朋友真神奇，它变成了美味的食物，而且它还会不断地生长。

周二下午 亲子游戏活动《勇挂悬崖》

活动目标：

1.通过游戏学习增强孩子平衡力和核心力量；

2.引导幼儿积极参与体育活动，培养勇敢不怕困难的品质；

3.可以增强家庭成员之间相互信任和相互之间默契感。

玩法：家长臀部、膝盖处弯曲，让宝贝站在家长大腿上，抓紧家长的手，尝试放开一只手，看孩子能够保持平衡，并让身体向后倾斜。在宝贝准备好后，进行换手。

周三上午 亲子手工活动《会跳舞的小青蛙》

小青蛙

呱呱呱，呱呱呱，我是骄傲的小青蛙。白肚皮，大嘴巴，两只眼睛圆鼓鼓，背上画着绿花花，你要问我是哪一个，我就是那骄傲的小青蛙，呱呱呱，呱呱呱。

你们猜一猜它是谁？

原来是小青蛙，它来和小朋友一起游戏了，让我们一起做一个《会跳舞的小青蛙》吧！

材料准备：

一次性纸杯，橡皮筋，卡纸，记号笔，剪刀，胶水

步骤：

1.用记号笔在卡纸上画出青蛙的各个部位；

2.用剪刀✂️剪出各个部位；

3.用胶水把各个部位粘贴在纸杯上；

4.用剪刀✂️在纸杯两侧剪两下；

5.拿出皮筋套在剪出的缝隙里。

周三下午 亲子游戏活动《小青蛙跳荷叶》

活动目标：

1.学习弹跳的方法，锻炼下肢力量。

2.喜欢与爸爸（妈妈）游戏，体验亲子游戏的乐趣。

活动准备：

旧书本、泡沫地垫等、欢快的音乐。

游戏玩法：

1.游戏开始，首先准备两本图书或两块地垫作为荷叶，幼儿跳到一片荷叶上之后，爸爸（妈妈），将另一片荷叶向前移动，幼儿继续跳到下一片荷叶，直到终点。

2.到达终点后，爸爸（妈妈）和幼儿交换位置回去，来回为一组。

教育建议

家里地滑，爸爸妈妈要用手扶稳荷叶，一定要注意安全哦！

周四上午 科学活动《会吹气球的瓶子》

材料准备：

小苏打粉，气球，瓶子，白醋，白纸

实验步骤：

1.把小苏打粉装到气球里，因为气球口比较小，可以拿一张纸做成纸槽，把小苏打粉送到气球里；

2.把白醋倒进瓶子里，大约50ml；

3.把气球套到瓶口上；

4.用手捏住瓶口，把气球拿起来，让小苏打粉掉进瓶子里。你会看到气球逐渐变大，听到瓶子里有滋滋的声音。

实验原理：

小苏打和醋发生了化学反应，放出了二氧化碳，二氧化碳把气球吹大。

周四下午 绘本阅读活动《彩虹色的花》

　　《彩虹色的花》叙述着这样一个极其温柔细腻的故事：一朵彩虹色的花，将自己的花瓣都用来帮助有困难的小动物了，最后，自己却被覆盖在白雪下面，可是，它的希望和梦想还在继续，当春天来到时，新的花朵又在阳光下绽放开来……生命可以轮回，乐于助人的精神则存留其中，这到底讲述了一个怎样的故事呢？让我们一起来看一看吧！

周五上午 音乐活动《棒棒糖》

活动目标：

1.通过律动让幼儿感受快乐的音乐节奏旋律；

2.培养幼儿的乐感。

周五下午 绘本阅读活动《毛喳喳的小药丸》

活动目标

1.通过了解绘本,知道抠鼻子、吃鼻尿是不好的行为习惯。

2.初步了解鼻子的基本常识,懂得保护鼻了的方法。

3.结合故事,帮助幼儿正确对待说谎。

4.帮助幼儿了解身体结构,对以后的成长会具有一定的帮助。

5.初步了解健康的小常识。

家长引导总结:

在生活中不管是对谁，都不能撒谎,撒谎会让我们失去朋友的信任,即便是撒了谎我们也要像毛喳喳一样敢于承认自己错误,做一个诚实又讲卫生的小朋友。

活动总结:

通过以绘本故事为载体的活动形式,孩子们非常感兴趣,根据毛喳喳这一角色的特点了解到它行为背后会产生的影响、对身体的危害,并知道鼻子使我们身体上很重要的一个器官。在讨论中,孩子们结合自己已有的生活经验,积极阐述自己的观点,并共同讨论保护鼻子的方法,丰富了孩子们健康保健知识。

　　这是一周的课程活动安排，希望宝贝们共同渡过有意义的一周！