聊城四中青年教师培训会纪实

聊城四中甄伟伟

为进一步帮助青年教师成长，提高教育教学能力，8月29日，聊城四中组织开展了青年教师培训活动。本次培训活动邀请优秀教师代表以真实的案例向青年教师传递知识，分享成功经验。 　　聊城四中党委委员、副校长王涛在培训开始前作了动员讲话，他和青年教师们分析了近几年四中发展的情况和未来几年发展的新机遇。他希望青年教师可以抓住机遇，及时转换角色，尽快适应环境，拥抱新的生活，成就更好的自己。 　　张勇,聊城市教学能手,东昌府区优秀教师,东昌府区优秀班主任，山东省“一师一优课”省级优课，市级优质课一等奖。 张老师和年轻教师重点谈了谈教学常规的四个方面：备课、上课、作业批改与教学反思。关于备课和上课，在新高考、新课程、新教材的背景下，他围绕着国家的教育方针政策，为老师们作了深入的剖析。他尤其提到了教学反思的重要性，为什么反思，如何反思，张老师的解答让大家豁然开朗。最后张老师提到，大家站在同一起跑线上，既是挑战，也是机会。希望大家抓住机会，练就真本事，争取早日成为名师，作为学校未来的中流砥柱，早日担当起咱们四中的复兴大任。 　　任炜玮中学一级教师，于2005年大学毕业进入聊城四中，从教17年来一直从事高中英语教学工作。曾获得聊城市、东昌府区“教学能手”，聊城市英语学科优质课一等奖，区优质课一等奖等。每年都被评为“最受欢迎的老师”。 任老师围绕如何上好新授课、习题课和教学注意事项三个方面，分享了自己的认识和体会。她认为，要上好英语新授课，就必须认真探讨和研究新授课各个环节的内容及相互之间的联系，不能顾此失彼或者厚此薄彼，都不符合新授课的要求。关于习题课，她认为，习题的选择要有针对性，习题的设计应该有一定的梯度和艺术性，习题的容量要科学、合理，习题课的气氛要活跃，要培养学生独立完成习题课任务的习惯，教师要通过习题课所反馈的信息调整课堂教学。 　　王洋洋，全国中学生数理化竞赛优秀指导教师，山东省省级优秀班集体班主任，曾获聊城市优质课一等奖，东昌府区数学教学能手，东昌府区优秀班主任，东昌府区教书育人楷模，东昌府区优秀教师。 王洋洋老师主要为大家分享了自己在教学基本环节方面的经验，围绕着导入新课、探究新知、新知构建、典例精讲、巩固练习、课堂小结、作业布置、板书设计和教学反思等方面展开了分享。对于习题课，她认为，在目标上应紧扣大纲，目的明确；在设计上应简明扼要，针对性强；在选择上应精挑细选，具有代表性；在方法上，重视学生活动，以学生为主。 　　孟丽娜老师，中学一级教师，曾获得聊城四中“成绩优胜教师”、东昌府区优质课一等奖、＂东昌府区优秀教师”和＂东昌府区教学能手”、山东省＂一师一优课”市级优质课一等奖、＂聊城市教学能手”等荣誉称号。 孟老师认为，一名好老师应该心中有爱，眼中有人，手上有活，脚下有风。课堂学习首先是一种关系建构，良好的师生关系就是好的教育，就是好的课堂。有活就是有本事，站得稳课堂，做得好研究，带得好班级，脚下有风就是腿脚勤快，多做事，多走动。教无定法，一个好教师就是一种好教育，她希望老师们都可以成为一名有教育情怀的好老师。 　　孙保耕聊城市优秀教师，聊城市教学能手，聊城市优质课一等奖，东昌府区优秀班主任，东昌名师。 孙老师以周考为例针对如何讲好试卷讲评课这个重要的课型进行了经验分享，进行试卷讲评的课前准备时，他重点强调了四个及时，分别是试卷批评要及时，分发试卷要及时，分析试卷要及时，试卷讲评要及时。关于上好复习课，他认为基本步骤有五个：回忆知识点；梳理知识点；分析教材内容；联系重点问题；检测复习结果。 樊莹莹，中学一级教师。江西师范大学本科毕业，2014年进入聊城四中担任高中语文教学工作，现担任高一年级语文组备课组长，高一年级班主任。曾多次获得聊城四中“成绩优胜教师”“学生最喜欢的教师”“成绩优胜班集体”，东昌府区“优秀教师“教学能手”，聊城市“师德标兵”，聊城市“电化教学优质课”，聊城市“电化教学能手”“第一届中小学青年教师竞赛二等奖”等多项荣誉称号。她所带的班级在2021年获得“山东省优秀班集体”荣誉称号。 樊老师为青年教师们讲述了自己作为班主任一天平凡的守候，对待学生时她的态度温和而坚定，处理问题时多给学生一分钟的时间。迎着朝阳和晨风向着梦想的方向奋进，在月光的照耀下结束忙碌而充实的一天，我们的深情陪伴定让学生不断积淀、羽化成蝶，这就是樊老师心中的平凡守候。 王校长用自己的真实经历和感受告诉青年教师一定要热爱自己的单位，善待自己的单位，对教书育人心存敬畏，对教育充满情怀，永葆教师的阳光心态，向阳而生，做一个点亮学生的老师。热爱不是华而不实的空谈，而是不负韶华的实干与担当；当你成为阳光的人，不是因为要去温暖别人，而是在寒风凛冽的时候，首先可以温暖自己....王校长的报告每一句话都触动人心，引人深思。