<p class="ql-block"> 为进一步落实“双减”政策，丰富孩子们的暑假生活，培养学生的动手操作能力，养成认真观察、自主探究的学习习惯，民安路小学教导处分学段、分学科、分层次地精心设计了假期作业。在具有趣味性、灵活性、开放性的实践数学作业中，同学们体悟数学智慧，感受数学魅力。让我们一起来看看同学们的成果吧！</p> <p class="ql-block"> 祖国的航天科技突飞猛进，即将升入二年级的学生结合自己对宇航员的崇拜之情，调查有关神舟十四号载人飞船的信息，绘制小报。让学生体会科技离不开数学知识。七巧板，是孩子们认识图形的“小助手”，同学们发挥想象创造出各种物体，手脑并用在玩中学，乐在其中。</p> <p class="ql-block"> 培养学生创新精神和实践能力是数学课程标准的重要目标之一，即将升三年级的学生有许多有意思的数学实践活动：观察暑期天气，记录天气状况，整理分析数据、参加家庭大购物，将购物清单制成表格、办图文并茂的手抄报或数学剪报等等。</p> <p class="ql-block"> 为联系生活实际、加深学生对升和毫升的认识，暑假期间即将升入四年级的同学们开展了以“升和毫升”为主题的实践活动，具体内容如下:</p><p class="ql-block">①逛超市，寻找并掂一掂10毫升、100毫升、500毫升、1升，2升、5升左右的物品。</p><p class="ql-block">②将1升的水倒入一次性杯子中，并数出能倒几杯。</p><p class="ql-block">③利用量杯，制作1升或100毫升的容器，并用自制的量器量一量家中常见容器的容量。</p><p class="ql-block">同学们通过活动充分认识了”升与毫升”在生活中的广泛运用，巩固和加深了学生对”升与毫升”的理解，形成了较为完善的认知结构。</p> <p class="ql-block"> 即将进入五年级的学生暑进行了一项有意思的数学实践活动活动，走进超市选取自己最喜爱的食物并记录价格，绘制出自己的价目表。本次活动是为了让学生认识生活中的小数，为五年级小数认识单元做准备，同时也让孩子们感受生活中处处有数学，生活也离不开数学。我们要学会用数学的思想方法观察生活、熟悉世界，并自觉地运用数学知识解决问题，拉近数学和生活的距离。</p> <p class="ql-block"> 遨游数学世界，描绘数学之美。为了让学生会用数学眼光观察世界，用数学思维思考世界，用数学语言描绘世界。即将升入六年级学生暑假期间拿起数学的放大镜，将生活中的数学记录于笔下，跃然于纸间。数学文化，故事中的数学，生活中的数学……绘制成一张张精美的手抄报。这展示了孩子们无限的学习力，想象力和创造力，为孩子们的智慧点赞！</p> <p class="ql-block"> 数学在现实世界里有广泛的应用，数学教学就是要使学生通过数学学习活动，主动地从数学的角度去解决一些现实的问题，感受数学的价值与作用，形成应用数学的意识。在数学暑期实践作业中，民安路小学数学老师们给学生更多开放的空间，放任学生自己去闯荡、去尝试、去经历，这样的实践会让学生知晓更多，领悟更多，收获更多，会拓宽学生的数学视野，便于他们从多角度思考问题，并形成创新的思路。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">文字、图片：徐州市民安路小学数学组</p>