<p class="ql-block"> 为深入贯彻落实《教育部门关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，建立科学衔接的长效机制，体现质教育的精神，进一步加强幼儿园与小学教育的衔接，有目的，有计划的进行学前儿童入小学的适应性教育，更好地做好幼小衔接工作，滦州市中山实验学校开展了科学“幼小”衔接，我们在行动的主题活动。</p> <p class="ql-block"> 为了更深入细致地做好幼小衔接工作，在召开幼小衔接专题会议之前，周主任特意召集中山实验学校一、二年级的老师进行交流、座谈，针对小学和幼儿园学习、生活等各方面的不同进行研讨。</p> <p class="ql-block"> 为了科学有效的进行“幼-小”衔接，我校一年级教师开展线上学习。</p> <p class="ql-block"> 衔接有度，静待花开。愿孩子们如待放的花蕾，在爱的滋养中不断成长。愿每位即将进入小学的小朋友，都能在幼儿园、小学、家庭三方协同呵护下，卸下焦虑与不安，怀揣梦想与期许，自信满满地开始新的人生旅程。</p>