<p class="ql-block ql-indent-1">春华秋实满庭芳,栉风沐雨砥砺行。为加强学校班主任队伍建设,提高班主任工作的艺术性和德育工作的实效性,优化师生关系,护航学生成长,白藤湖初级中学于8月31日上午,开展了2022年秋季新学期班主任培训会议。本次会议由我校梁瑞华副校长主持。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">张永森老师主要围绕“如何推进班级管理精细化建设”这一主题展开。他提出要细化班级规章制度,了解学生特点、班情学情,建立量化考核记录小组;遵循精细化原则,进行班干部选择,完善管理结构层,人人设劳动岗位,既分工又合作。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">陈瑞兰老师则对“量化考核制度”进行了具体阐述。陈老师从如何量化、量化的实施、奖励与惩罚三方面为在座的各位细说了她在班里实施该制度的具体措施。陈老师结合自己的班级管理实践,将总结的经验倾囊相授,在座的各位老师认真倾听,受益匪浅。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">徐美宝老师以“家委会”为主题,提出“聚家校合力,育上善之才”。家长委员会是家长和班级沟通的桥梁,是家长和老师交流的纽带。有家委会这个助力,班主任的工作会事半功倍。徐老师提出要做学生的心理鼓动师,抓紧每个机会做思想教育;做行动的巨人,勤学习,勤到班,勤交流;对学生关心、狠心、热心、偏心;并对组建家委提出了几点建议。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">何惠清老师以“心理危机干预"为主题,介绍了中学生的心理发展状况,焦虑、抑郁、自我否定是中学生常见的心理问题。何老师希望班主任们要了解学生日常行为习惯,加强对各种心理问题及其表现的认识,以便从多方面、多角度判断学生的状况。何老师强调,班主任要树立防范意识,细心观察学生的心理状况,及时发现学生的心理变化,如有异常,寻求专业干预,助力学生健康成长。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">秦超秀老师就“如何开展班级管理”分享了自己的管理经验。作为任职15年之久的班主任,秦老师表示,首先要树立良好的心态,用心去对待每一项工作,接受挑战,工作自然会很出色;其次是“勤”,勤到班里巡查,勤与学生沟通,勤与家长交流,班级氛围将会融洽;班干部是班主任的得力助手,培养好班干部保证班规的运行,将会创造出有序的班级。秦老师强调,创造良好班级环境将会增强学生的归属感和荣誉感,也会为班级增添活力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">梁瑞华副校长针对日常安全问题为班主任们进行讲解。安全问题,重于泰山。梁副校长表示交通安全、消防安全及防溺水等需要老师们铭记于心的,将安全教育落实到学生日常生活中。</p><p class="ql-block ql-indent-1">最后孙伟煌校长强调,班主任要重视防疫工作,将防疫工作做细做实;同时,管理班级要向有经验的教师学习,讲究方法。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">百年大计,教育为本;教育大计,谋之于早、成之于思、胜之于精。此次会议,为初一班主任搭建成长平台的同时,有效解决了班主任的真实困惑,为班主任指明了方向,班主任在学习和思考中也对新学期、新班级有了新规划,极大调动了初一班主任的工作积极性,为学校打造新时代铸魂育人的班主任队伍奠定了坚实的基础。滋养学生成长,内化自身力量,内修于心,德正为师,学生成长的路上,我们一路护航。</p>