<p class="ql-block"> 习近平总书记在全国教育大会上发表了重要讲话，提出“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”，并在教育方针中强调劳动教育，“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。” 劳动教育对一个人的发展极其重要，是一个人得以发展的基础。</p><p class="ql-block"> 劳动教育不仅能培养学生的生活技能，而且能促进人的体力发展和智力发展，培养学生的创新精神和实践能力，养成尊重劳动的思想品德。为推进劳动实践教育活动的健康发展，培养学生从小养成热爱劳动的好习惯，雩田中学紧密结合学校疫情防控和教育教学实际，利用假期制定暑假劳动教育指导方案。</p> 爱护环境，助力社区卫生 <p class="ql-block"> 在家长们陪同下，利用中午流动人口少的间隙，拿起卫生工具，打扫村庄小路等公共区域。大家都为美化公共环境尽一份力量，感受劳动所带来的的快乐，体现劳动价值的美。村民看到后，忍不住把孩子们在社区劳动的暖心瞬间拍下来。</p> 亲子时光，学习家务新技能 <p class="ql-block"> 学生在家长的指导下，假期中学会一项新的家务技能。有的学生学做一道家常菜、一项面食给家人品尝；有的学生学习洗衣服，把把衣服洗得干干净净……家长们纷纷把孩子整个学习过程拍照或者录像留存，记录亲子相伴劳动的美好情景。</p> 庭台绿植养护劳动 <p class="ql-block"> 在假期期间养一盘绿植，观察其成长过程。不仅能净化空气，还能增加生活的情趣。同学们可以给花儿浇浇水，希望它们能够茁壮成长；给树儿修修枝，希望它们能够枝繁叶盛。</p> 学会感恩，我与爸妈常换位 <p class="ql-block"> 爸爸妈妈工作一天特别辛苦，回到家还得辅导孩子学习和做家务，很多学生在老师的建议下，尝试自己和爸爸妈妈换换位，在家拖地、刷碗、浇花、擦桌子、倒垃圾、整理衣橱等等，体会父母劳动的辛苦，拍照留念的同时说一说自己的劳动体验，表达对家人的感谢。</p> 居家“变废为宝”劳动 <p class="ql-block">为了丰富我校学生的课余文化生活，提高学生节约意识。制作品的方式，利用不同的废旧物品，想象、组合、尝试、体验创新设计的乐趣。在“垃圾”到“作品”变废为宝的过程中，同学们不断创新、大胆尝试，使同学们感受到废旧物品的用途和组合创新，培养同学们的观察能力、推理能力和组合创新能力，并在潜移默化中提高同学们的审美情趣，学会发现美，懂得欣赏美，勇于创造美。</p> 笔绘童心，致敬最美劳动者 <p class="ql-block"> 学生们拿起手中的画笔，以“致敬最美劳动者”为主题，描绘劳动者们的辛勤劳动的画面，也有的学生用细腻的笔尖和真挚的话语，诉说对一线劳动者的敬佩之情。</p> <p class="ql-block"> 一直以来，雩田中学坚持把劳动教育纳入学校教育正规课程，学校开设劳动实践课，与德育、智育、体育、美育相融合。在假期里学校更是紧密结合社会发展变化和学生生活实际，积极探索与创新劳动课程，注重教育实效，实现知行合一，促进学生形成正确的劳动观、价值观、人生观，成为有大爱大德大情怀的雩田中学好少年。</p>