<p class="ql-block">幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。为了让幼儿能够用多种感官去感受颜色的奥妙，丰富幼儿对颜色的认识，体验到发现的乐趣，在2022年9学疫情停课不停学种，开展了"颜色变变变"探索活动，引导幼儿仔细观察、大胆尝试并在尝试的过程中感知颜色组合在一起后的神奇变化。</p><p class="ql-block">《颜色变变变》整个活动以魔术师变颜色为主线，是幼儿喜爱的活动。活动中通过看、听、操作等多种渠道，激发了幼儿的探索兴趣。从而帮助幼儿在实验活动中操作了解红、黄、蓝三原色其中两种颜色调配在一起就会变出另一种颜色，激发幼儿进一步探索的欲望。将枯燥的记忆式学习变为游戏化的探究性学习，从而满足幼儿探究的兴趣发展需要。孩子在猜测、试验、发现的过程中不仅发展了审美情趣，激发了幼儿对颜色的喜爱，同时对于观察力、创造力、操作能力等都有促进和提高。</p> <p class="ql-block">猜测篇</p><p class="ql-block">“哇~老师为我们准备了好多颜料，全都是我喜欢的颜色。”</p><p class="ql-block">“如果将两种不同的颜色混合在一起会发生什么变化呢？”……</p><p class="ql-block">在这过程中，教师鼓励幼儿大胆猜测，激发孩子探究的欲望。</p> <p class="ql-block">实验篇</p><p class="ql-block">“两种颜色加在一起，真的会变色吗？</p><p class="ql-block">我们一起来期待…</p><p class="ql-block">孩子们利用滴管在杯子里加入各种不同的颜色，观察记录中感受色彩变化的神奇。老师给幼儿充足的时间让他们自己去探索、尝试，在玩色中，提升幼儿对色彩美的感受，让色彩陶冶幼儿的心灵。</p> <p class="ql-block">孩子们通过亲自的实验操作感受两种颜色的变化，并记录下来，和伙伴们一起分享自己的发现</p> <p class="ql-block">科学教育的内容应从身边取材，引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探索的欲望。幼儿生活的世界是五彩斑斓的，就象红黄蓝这些颜色一样。鲜艳、美丽的颜色让孩子喜欢，颜色的变化更让他们惊叹不已。《颜色变变变》这一科学探索活动让幼儿在玩色这一轻松、愉悦的氛围中，感受了颜色的奇妙，在此过程中产生的浓厚的兴趣将成为他们继续探索下去的动力。</p><p class="ql-block">-</p>