<p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 这个暑假，疫情突然打乱了我们上课的脚步。孩子们坚守在家，用行动来支持抗疫。为促进学生全面发展，扎实落实“双减”政策，石河子第一小学三年级2班的师生们结合疫情“宅”家，精心设计出具有趣味性、探究性的作业,让每一个孩子都能在实践中不断收获成长与惊喜。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">这是一份“天气日历”制作邀请函✉️请接收～</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 科学课是孩子们最喜欢的学科之一，将孩子们喜爱的科学课与生活紧密联系，帮助同学们了解各种天气知识，引导孩子们关心天气变化对生活的影响，石河子第一小学三年级2班的同学们开展了“天气日历”制作活动。</span></p> 什么是天气日历 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 天气日历是记录每天各种天气现象的表格。在天气日历中，我们可以使用一些直观，形象的天气符号来记录云量、降水量、风速和风向等天气现象。（可以加上文字来描述气温）</span></p> 孩子们制作的天气日历 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 对于三年级的孩子来说，研究天气应该是一件很困难的事，但是天气日历是一个简单有效的途径，让孩子们也像气象学家那样，每天观察记录天气，激发对天气研究兴趣，能够持之以恒的完成天气日历是本次制作的重点。</span></p> 第一小组 第二小组 第三小组 第四小组 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 本次制作“天气日历”活动，使同学们知道了气象与人们生活的关系，了解了一些基本的气象科学知识，体会到了气象工作者的劳动及价值，同时也培养了学生们参与社会公共事务的公民意识，使同学们发扬学科学，爱科学，用科学的科学精神。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">（通讯员：李亚宸妈妈）</p>