新学期，交流共进，众行致远--东新庄中心小学召开2022年秋季新学期班主任培训会

东新庄中心小学

班主任

学生

教育

培训

人格魅力

新学期

成长

思维

班级

良好

你是最小的主任，

管着闹闹腾腾的一群娃；

你是最棒的园丁，

画着孩子们成长的年轮；

你是严父亦是慈母，

护着学子前行的航道；

你是红烛是春蚕，

燃烧青春编制真善美。

--致敬新小可亲可敬可爱的班主任们

为加强班主任队伍建设，全面提升我校班主任管理水平与业务素质，增强班主任队伍的合力，提高班级管理水平，充分发挥班主任在学校教育和管理工作中的重要作用，从而达到班主任专业化成长的目的，进而促进学生身心健康成长。

东新庄中心小学在新学期开始之际，于8月31日上午召开了以“交流共进，众行致远”为主题的班主任专题培训会，使班主任明确责任，调整状态，更快更好的进入新学期。

培训会分为三项内容：

一、副校长张亚文结合当前工作要求，对班主任进行培训并提出新要求：

1、班主任要要有道德修养，坚守职业操守，有坚定的政治方向，旗帜鲜明地政治观点和明辨是非的能力。班主任是学生成长发展的引路人，必须把握对学生成长的思想教育和引领作用。

2、坚定不移的教育信念。坚定教育信念，就必须热爱学生爱岗敬业，坚信每一名学生都是好学生或是可以教育好的学生。
3、为人师表的奉献精神。班主任的日常工作就是直接面向学生，所以，在日常的管理活动中，要言行一致，表里如一，用自己的言行潜移默化地影响学生。
4、知识水平能力。班主任应具有良好的文化素质和语言表达能力，要掌握必备的教育学、心理学和其他学科知识班主任要加强学习，善于学习，武装自我，面对挑战。
5、人格魅力和亲和力。人格魅力是班主任综合素质的体现，学生爱你、敬你、喜欢你，很多都缘于班主任的人格魅力，人格魅力体现班主任的日常生活，工作的方方面面，也就是我们所说的言行举止上。
6、个性心理品质。在日常的班级管理工作中，要求班主任观察敏锐、思维准确、情绪饱满；意志顽强、兴趣广泛，信念坚定

二、副主任孟德龙分享了以“‘双减’背景下班主任教师的教育教学思考与思维”为主题的内容。结合相关理论和自身工作经历，从班主任核心素养、班主任的学科思维、教育价值、教育资源、管理方法等，突出“双减”政策下的班主任思维性、前瞻性和具体性工作。 三、校长刘建宏对培训会进行总结，对专题培训会和各位班主任的工作表示肯定。同时指出教师肩负着既教书又育人的重任。特别是班主任工作，既要有严谨的治学态度，雄厚的学科专业知识和广博的科学文化知识；还要有良好的职业道德与职责感、使命感。这样就会有为教育事业无私奉献，就会有甘为人梯，善为人梯的精神。要认识到做为学生的班主任，要用自己满腔的爱去关心，去尊重每一个学生，耐心细致地去指导每个学生.才能做到对学生的关心，体现出班主任的职责心，学生才能养成良好的学习习惯，得到良好的教育。 通过本次班主任培训会，不仅推广了行之有效的班级管理经验和方法、提升了班主任老师的管理能力，更强化了班主任的责任意识和担当精神，为更好地推进班主任教育管理工作打下了良好的基础。全体班主任统一了思想、更新了知识、鼓足了干劲，增强了责任感、使命感、荣誉感，更加有目标、更加有方法、更加有动力。大家纷纷表示，将以十倍百倍的决心、信心、恒心为新小的腾飞再添羽翼、再立新功！