指导学生设计制作数学小报，可以激发学生学习数学的浓厚兴趣。学生在办报过程中，不断积累数学知识、丰富想象力，更牢固地掌握数学知识，提高孩子们的数学素养，让孩子们爱数学，学数学，并乐于其中。假期孩子们制作了精美的数学小报，在生活中充分感受小数的魅力，同时遨游到古代了解到小数的由来。 数学并不乏味，孩子们在活动中充分领略了它的魅力，看，孩子们优秀的表现，展示了生活中的小数。 数学来源于生活，服务于生活，做生活中的有心人，时时处处感受数学的魅力！ 通过数学小报实践活动，丰富了孩子们的假期生活，展现了孩子们的智慧，希望你们继续在数学王国遨游。 同学们细心剪裁、精心设计出的数学小报令人眼前一亮，在复习知识的同时也也丰富了数学生活。 通过找生活中小数的体验，学生将经历从实际情境中抽象出小数的过程。体会小数与现实生活的密切联系。 小朋友眼中的世界是绚丽多彩的，数学知识也是五颜六色、形态各异的，大部分孩子都可以独立完成，并把自己对数学的理解融入了作品中。 孩子们在动手活动中增长了知识，获得了成功，体验到了成功的喜悦，好奇心得到了满足，对小数的知识有了更深刻的认识。 此次活动的展开，扩大了学生的知识面，数学不再枯燥无味，学习数学变成了一件快乐的事情。 数学学习是一个充满激情和挑战的过程，我们班的同学们用“数学小报”把数学知识变得更“漂亮”，从而进一步激发学生学数学、爱数学、用数学的浓厚兴趣！请欣赏孩子们的优秀作品，也希望其他同学多像他们学习，为用心学习，用心完成每一次作业的同学点赞！ 一份份凝聚着认真与智慧的作业，记录着孩子们的坚持、收获与创新,一张张数学小报让假期的美好永远定格。 原来小数在生活中的用处这么广泛，小数的由来这么有趣额，在这一刻孩子们充分感受到了数学的魅力。 小小数字真神奇，其中奥秘我来探。小朋友们全都来，去看小数大世界。 学生凭借着鲜艳的色彩、巧妙的构思，通过动手、动脑、绘画，制作出一张张知识全面、个性鲜明、内容丰富的手抄报。 一张张精美的数学小报，既培养了孩子们的动手操作能力、审美能力、思维能力和创新能力，又开启了孩子们展示自己才能和数学学习的大门，让孩子们在数学王国中快乐驰骋！