新要求新挑战新课堂--青岛燕儿岛路第一小学新学期体育第一研

燕岛体育组

为了有效落实《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》的暑假培训精神和要求，更好地推进新课标在新学期体育教学中的有效实施，我校体育组于8月30日召开新学期第一研。体育分管领导江保龙主任主持了会议。 首先，贾振君老师带领体育组的老师们针对8月24号市南区暑假新课标培训的要求，对本次培训重要内容进行回顾，强调基于核心素养导向课程内容课程构建和单元设计进行认真学习，并解读学校体育健康课程实施方案，引领课程整体化设计，对每学期的大单元教学提出落实“教会、勤练、常赛”要求注重“学、练、赛、评”一体化教学。通过把握新要求、新挑战、新课堂的方向和要求，真正把新课标在新学期的教学中落细、落实，并运用健身教育模式和运动教育模式，打造多样态的体育课堂随后，体育组四位老师分别就小足球、趣味田径、小篮球、武术长拳大单元，结合新课标的内容要求和自己的教学情况和和大家进行交流研讨。 迟秋老师结合自己多年的教学经验，对水平一二年级操控性技能小足球单元教学进行梳理。以《体育与健康课程标准》为依据，树立“健康第一”、“立德树人”的指导思想。体现“教会、勤练、常赛”一体化发展的理念，发展学生基本运动技能，培养遵守规则的意识，享受足球运动带来的快乐。 万丽丽老师根据三年级趣味田径大单元教学，分别从跑、跳、投进行单元分析，梳理和制定学习内容，以思维导图的形式进行单元计划的分享与交流。 蒋琳老师就一年级本学期建立基础后的操控性技能小篮球单元进行分享和交流，从课程内容基本运动技能中的身体控制和移动入手，以情景化游戏化教学为主，学会小篮球基本技能和培养学生的规则意识、团队协作的精神。 崔久龙老师以五年级《武术长拳段位制一段》大单元为例，用兴趣趋入‘勤练’，以规则规范‘常赛’”，教会是帮助学生理解、掌握和运用的综合体现，勤练更需要课内外、校内外联合开展练习，而常赛是促进学生练习的有效手段。 新学期，新课堂；新学期，新挑战。相信在领导和体育组老师们的共同努力下，我校的体育教学会在新的一年里，再上新台阶。