“杏坛曙苑”第53场——《“言”为心“声”教师语言礼仪及语用艺术》培训

曙光小学

<p class="ql-block">  古人说:“良言一句三冬暖”,鲁迅说:“语言有三美,意美在感心,音美在感观,形美在感目”,可见,择言选语、吐语言谈是何等重要。</p><p class="ql-block"> 8月30日下午,曙光小学、曙光第二、第三、第四小学及兼庄中心校共300多名教师相约杏坛,跟随郭树玲校长一起走进师训平台,开启《“言”为心“声”教师语言礼仪及语用艺术》培训。</p> 教师宣言 <p class="ql-block">  全体教师紧握右拳,以铿锵有力的声音宣读教师誓词,庄严的宣誓使曙光人从内心更加敬畏教师这个职业。</p> 敬拜孔子 <p class="ql-block">  全体教师整理仪表、肃正站立。向华夏民族先师、中国思想家、教育家一一孔子行礼!</p><p class="ql-block">一拜:为,天地立心;</p><p class="ql-block">二拜:为,生民立命;</p><p class="ql-block">三拜:为,往圣继绝学;</p><p class="ql-block">四拜:为,万世开太平。</p> 精彩培训 <p class="ql-block">  培训伊始,张艳红副教授从“什么是语言”释义出发,指出语言与思维的密切联系,想要提高语言水平必须先修心。教师作为传道授业解惑的育人使者,一言一行对学生都有潜移默化的教育作用。</p> <p class="ql-block">  教师语言要言简意赅,更要有趣,课堂上,教师并不仅仅要满足自己讲,更重要的是要满足学生听。</p> <p class="ql-block">  教师们认真聆听记录。</p> <p class="ql-block">  随后,张艳红教授指导教师如何正规发音,着重讲解了教师在课堂上的语用技巧,并与邯郸电视台孙景恒老师合作,从“用声有度”、“用语有情”两方面,以多篇语文课文示例,与现场教师进行互动交流。</p> <p class="ql-block">  “用声有度”、“用语有情”现场朗读。</p> <p class="ql-block">  两位老师对现场朗读作品进行了深入浅出,通俗易懂的讲解,再加上形象生动的示范指导,会场不断发出阵阵掌声。</p> <p class="ql-block"> 现场张艳红教授和孙景恒老师共同朗诵了《水调歌头》,情绪慷慨激昂,句句铿锵有力,让在场全体教师感受到了语言“度”和“情感”的魅力。</p> <p class="ql-block">  培训结束后,大家都受益匪浅。一份责任,一份担当,一份梦想。教师不仅仅是传授知识的源泉,而且是传承文明的导师、教书育人的园丁、以身作则的楷模。面对一群天真活泼的学生,一言一行,一举一动都影响着他们。我们要从细节入手,从小事做起,注重教师语言运用,为创建文明校园,提升教师形象,培养祖国下一代做出自己应尽的努力。</p> 教授简介

教师

语言

培训

语用

艳红

现场

杏坛

曙光

孙景恒

用声