<p class="ql-block"> 落实“双减”在行动，暑假作业“趣味”多。在“双减”政策的引领下，基于“五育并举，融合育人”的理念，新元小学六年级组设计了教育性、知识性、趣味性融于一体的暑期综合实践活动。</p><p class="ql-block"> 请随我一起走进孩子们的多彩生活，感受他们的收获与快乐！</p> 美德传承者 <p class="ql-block"> 中华传统美德是中华文化史上一笔宝贵的财富，作为中华儿女的我们应当传承并发扬。国学经典著作《朱子家训》、央视文化节目《典籍里的中国》中蕴含的中华传统美德值得我们学习和领悟。这个假期，同学们认真阅读并记录了《朱子家训》，观看了《典籍里的中国》，从中感受中华美德，践行于己生活。</p> 智慧“旅行”者 <p class="ql-block"> 真正富有智慧的人一定是知识丰富且眼界开阔的人。《跟着书本去旅行》这档央视纪录片以中小学课本或经典名著为线索，帮助我们在“读万卷书”的同时“行万里路”。这个假期，同学们每天跟着书本去旅行，记录着自己的收获和感受，获益颇丰。</p> 运动自律者 <p class="ql-block"> 生命在于运动，健康的身体是人生最珍贵的财富。一个拥有良好运动习惯的人一定是个自律的人。假期，同学们每天坚持运动，和家长共同完成体育活动，锻炼了身体，磨练了意志。</p> 艺术鉴赏者 <p class="ql-block"> 在中外悠久的美术史上，许多艺术匠人留下传世佳作。如，吴炳的《出水芙蓉图》、齐白石的 《群虾图》、 莫奈的《日出·印象》、梵高的《收获景象》《鸢尾花 》等。假期里，同学们通过各种途径欣赏美术佳作，了解作者的创作意图，感悟作品的画面美和内涵美，用心临摹自己喜欢的作品，表达对作品的美的感受。</p> 职业体验者 <p class="ql-block"> 劳动创造美好生活，我们的幸福生活离不开父母的辛勤劳动。学生有必要走近父母的职业，体会父母的辛劳。假期里，同学们走进父母的工作场所，了解他们的工作内容，尝试体验父母的工作，理解父母的不易，记录下对父母的爱意。</p> <p class="ql-block"> 缤纷的假期留下了孩子们成长的足迹，多彩的生活值得我们去发现和探索。新的学期已悄然来临，让我们整装待发，扬帆起航，在新的体验中收获与成长！</p> <p class="ql-block">编辑：王旭</p><p class="ql-block">图片：六年级语文组</p><p class="ql-block">审核：李洁</p>