打好校园防疫战,筑牢校园防疫墙———禹城市督杨实验学校复学前疫情防控演练

玉琪Abby

<p class="ql-block">  近段时间,疫情防控形势依然十分严峻。作为学生高度集中的校园,必须处于应急紧张状态,从严从紧抓好疫情防控工作。</p> <p class="ql-block">  根据当前疫情防控的严峻态势,为了让每一位教职员工,熟悉学校发生疫情后的处置流程。我校在开学前联合定点医院妇幼保健院共同开展了全方位的疫情防控实操演练。</p> 演练前会议部署 <p class="ql-block">  为了让疫情防控演练的效果事半功倍,张富强校长和范金东主任对我校疫情防控进行了明确的会议部署。</p> 学生入校演练 <p class="ql-block">  负责老师首先对校门口地面消毒。</p> <p class="ql-block">  所有教师都必须佩戴口罩,在校门口南侧和西侧间隔1米排两路纵队站好。门口组织人员,查验健康码、行程码、消毒、依次经过测温门或红外线测温仪进入校园。</p> <p class="ql-block">  学生入校时发现体温异常,负责教师避开入校学生,做好防护措施将体温异常学生带到校门口留观室隔离。</p> <p class="ql-block">  紧接着对发热学生进行活动轨迹的询问并做好记录表。</p> <p class="ql-block">  张校长联系定点医院派专车将学生接到医院隔离并进行核酸检测。班主任联系学生家长,并告知学生家长学生发烧,现已联系定点医院进行核酸采集,安抚学生家长。并告知学生家长如果核酸结果正常,病好后,学生本人持48小时内核酸阴性证明联系好班主任方可返校上学。反之,则根据定点医院和市疾控中心安排及时隔离及时治疗,病好后需医院开具复学证明方可返校。</p> 复学后学生发生疫情应急处置 <p class="ql-block">  学生在教室上课感觉体温异常,举手报告给老师,老师提醒全班学生戴好口罩。</p> <p class="ql-block">  老师将学生带出教室测量体温,与此同时报告给班主任,班主任上报给年级主任和张校长。</p> <p class="ql-block">  同时让全班学生撤离到备用教室上课。上课老师到备用教室对学生进行心理辅导。</p> <p class="ql-block">  班主任做好自我防护到位后,立即联系隔离室人员。班主任避开学生,领引学生(前后间距1米以上)到1号楼2号隔离室进行隔离。到达隔离室后先在清洁区消毒,然后到测温区再用水银温度计复测体温,同时隔离室负责人员对学生进行近14天的生活轨迹进行询问并做好记录。</p> <p class="ql-block">  张校长联系定点医院派专车将学生接到医院隔离并进行核酸检测。班主任联系学生家长,并告知学生家长学生发烧,现已联系定点医院进行核酸采集,安抚学生家长。并告知学生家长如果核酸结果正常,病好后,学生本人持48小时内核酸阴性证明联系好班主任方可返校上学。反之,则根据定点医院和市疾控中心安排及时隔离及时治疗,病好后需医院开具复学证明方可返校。</p> <p class="ql-block">  学生撤离后对所在班级、所经过的路线及留观室进行全面消毒。</p> <p class="ql-block">  餐厅按照同样的流程采取隔离措施。</p> 复学后教师发生疫情应急处置 <p class="ql-block">  教师也按照此次预案进行疫情防控应急演练,全体参加演练的人员积极配合本次演练工作,对本次演练高度重视、高度负责,参演过程中应保持冷静,服从现场指挥人员的指导。</p> <p class="ql-block">  疫情无小事,演练如实战。 本次疫情防控演练严格按照四个一律要求制定,更新应急预案。通过本次演练<span style="font-size:18px;">筑牢了我校疫情防控“防火墙”,为我校能够顺利开学做好充分准备。</span></p>

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