青春志愿行爱暖老人心

宁静致远

2022年城关中学八（5）班阳光爱心小分队暑期社会实践活动 目录 前言活动方案： 一、活动背景 二、活动目的 三、活动主题 四、活动时间、地点、成员 五、活动流程 六、活动要求活动过程： 活动一：进爱老之门习敬老之礼 活动二：送一份爱心诉一片真情 活动三：听一个故事受一次洗礼 活动四：献一技之长唱一首赞歌活动感言 前言 　　为深入学习习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的重要讲话精神，切实提升“三全育人”工作实效性，引导和帮助广大青少年学生在社会课堂中“受教育、长才干、作贡献”；为贯彻落实《中小学德育工作指南》《落实中央“双减”有关要求推进少先队实践教育重点项目实施方案》，推动假期回归应有的功能定位，丰富学生暑期生活，提升学生的社会责任感，传承弘扬尊老、敬老、爱老的传统美德。8月19日下午，黄岩区城关中学八（5）班阳光爱心小分队走进台州长友敬老院，开展了“青春志愿行爱暖老人心”暑假社会实践活动。 活动方案 一、活动背景 敬老、爱老是我国优良的传统美德，是先辈传承下来的宝贵精神财富。古代思想家孟子说：“老吾老以及人之老”，要求人们不仅要孝敬自己的老人，还要孝敬社会上所有的老人。每年农历九月初九是我国传统的节日“重阳节”,又称“老人节”，是敬老、爱老的日子，由此可见，我们对尊老敬老的风尚的重视。 随着我国老年人口的急剧增多，维护老人，敬老爱老这一中华民族几千年的美德更显得重要。《公民道德建设实施纲要》为我们指明了方向：敬老爱老应该是社会主义精神文明常抓不懈的工作。 夕阳的幸福要朝阳的回报，我们当代青少年有必要和老人们多交流沟通，明白老人的苦处、难处，到敬老院去做些力所能及的事，关爱老人，以此充实自己的生活，提高思想素质和道德修养，并且让青少年们的一颗颗真诚的敬老之心、一次次的热情的助老之行传递向上向善的正能量，影响全社会。 二、活动目的 1、给老人们送去欢乐、祝福，丰富老人们的精神文化生活，让老人们感受到来自下一代的关怀和温暖。 2、通过暑期社会实践培养当代学生关心他人、增强同学们的尊老敬老意识，传承弘扬这种传统美德。 3、接触社会，了解社会，锻炼自身，提升同学们的社会实践能力，增强了社会责任感。 4、传播敬老爱老的传统美德，传播向上向善的社会正能量，用青春力量激发越来越多的人敬老、爱老，增强人们的社会责任感和使命感。三、活动主题青春志愿行爱暖老人心四、活动时间、地点、成员：2022年8月19日下午2:30-----5：30活动地点：台州长友敬老院活动成员：王恺怡，周敏怡，周凡懿，陈彤彤，连雨菲，连雨萱，赵宇轩，金鑫，王潇霆，王俊翔，金泽润，周益多，王煜恒五、活动流程 1.8月19日下午2:30到达台州长友敬老院门口集合，整队。 2.参观敬老院，了解敬老院及尊老敬老礼仪。 3.给老人们分发礼物，陪老人聊天，帮助老人做一些力所能及的事，如叠被子、扫地、剪指甲、梳头发等。 4.听离休退伍军人老干部讲述抗美援朝的故事，懂得今日美好生活的来之不易。 5.为老人表演精彩节目，和老人大合唱联欢，和老人一起共度美好的时光。六、活动要求 1.活动过程中听从指挥，态度真诚、热情参与。 2.活动结束后，队员上交活动感悟。 活动过程 　　8月19日，日历上平常的一天。但对于正在假期中的城关中学八5班的13名阳光爱心小分队的队员来说又是不那么平常的一天。两个周前，他们就约定今天一起到长友（台州）敬老院看望住在那里的老爷爷、老奶奶们，开展以“青春志愿行爱暖老人心”为主题的社会实践活动，为老人送去美好温暖和祝福。 活动一：进爱老之门习敬老之礼 下午2时多，我们刚走进养老院，就被这里幽美雅致的环境、静谧和谐的氛围所感染。清静的环境如同一缕清风，拂去了夏日的燥热。 走进大厅，厅堂中放置着一张大圆桌，左手边是一架红色的钢琴，钢琴后方，是养老院的标志－－一颗红色的爱心，周围满墙的锦旗映入了我们的眼帘。两边的“百福图”和“百寿图”更吸引了我们的注意，更让人感觉到这里“敬老、爱老”的浓厚氛围。 在大厅，院长陈书胜接待了我们，对我们的到来表示热烈的欢迎。他告诉我们：敬老院设置了休息室和活动室，还有放松的游乐设施。许多老人都会在空闲时间进行娱乐活动，但是他们最喜欢的还是年轻人来探望他们，他们非常喜欢年轻人的活力和热情。陈院长还给我们赠送了“社会实践纪念胸章”，别在胸口，沉甸甸的，让我们感受到了它的重量，以及扛在肩上的责任。院党支部书记、业务部主管周仙铭给我们简要介绍了台州长友敬老院的基本情况和与老人沟通的基本礼仪。 接着我们观看了敬老院的宣传片和资料后，从中我们了解到长友敬老院秉持“以人为本、孝行天下、服务老人、回报社会”的宗旨，以“有爱心、有热心、有耐心、有细心、有真心、有责任心”为服务理念，让老人老有所养、老有所乐、老有所依，住的放心，住的开心。曾多次荣获“市优秀敬老院”、“市示范敬老院”等荣誉称号。 活动二：送一份爱心诉一片真情 在工作人员的带领下，我们到休息室向老人们赠送了我们准备的小礼物，老人们都表示了喜欢和感谢。 　　我们帮他们打扫房间，整理好床铺，给他们梳理好头发，给他们剪指甲。当那苍老而粗糙的手与我们的手紧紧握在一起，我们感受到了爷爷奶奶对亲情与关心的渴望。 我们问爷爷奶奶们“今年高寿？”“在这儿的生活得怎么样？”爷爷奶奶们也拉着我们的手诉说自己的故事，问我们学习生活情况。他们没有说什么优美的话，甚至他们的普通话也带着浓郁的方言色彩，但我们能深深的感受到他们的期待和关爱。 　　通过聊天我们了解到有些爷爷、奶奶已经在这里住了几年之久，没有亲人的关切问候，没有儿女的嘘寒问暖，看着老人那落寞的眼神和那被岁月摧残的脊背，无形之中让我们感到要像对待自己的爷爷奶奶一样对待他们。我们深深地认识到在国家的福利政策下如今老年人的生活基本都得到了保障，吃得饱睡得足，他们更需要陪伴，对于他们来说给予他们陪伴胜过任何其他物质。 　　其中有一个老奶奶她一直紧紧的握了我们的手，在重复不停地说“老实好”，说了不下二十遍。简单的三个字是那么温暖有力量，让我们感动不已，我们读懂了她的目光和言语中的暖意和期许。 中华民族之所以兴盛繁荣，之所以血浓于水，之所以历尽沧桑而生生不息，之所以“人情味”浓厚，就是因为传承弘扬了尊老、敬老、爱老的这一传统美德。敬老、爱老，是一项神圣的使命，它传递着阳光，让温暖撒到老人的心田。 在生活区，老人们围坐一圈。天气炎热，我们把准备好的西瓜、香蕉等清凉解暑的水果分享给老人们。同学们有的忙着切西瓜，有的细心地给老人剔去西瓜籽，有的小心地把西瓜送到老人手里，有的用纸巾为长者拭去嘴边的汁水……一切都是那么的有条不紊，一切又是那么的其乐融融，看着老人们吃着西瓜、香蕉，我们也甜在嘴里，美在心里。 　　一时间大厅里充满了欢声笑语，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，当两代人的手握在了一起，就是一种传承，是尊老、爱老、敬老的中华传统美德的传承！ 活动三：听一个故事受一次洗礼 参加过抗美援朝的老战士任奶奶给我们讲述了她投笔从戎、抗美援朝的从军经历和她的战友们英勇战斗可歌可泣的故事，把我们的思绪一下子拉回了硝烟弥漫的战争岁月。 　　任奶奶是在1953年去朝鲜的，担任文员。在朝鲜战场上，她经历了纷飞的硝烟，枪林弹雨。停战之后，她仍旧在那边帮助朝鲜人民重建房屋，复苏经过战争摧残的朝鲜大地直到1957年回国。 　　记得在课本上读魏巍的《谁是最可爱的人》，我们就特别感动于人民志愿军战士的英勇，也感动于他们的无私善良。今天近距离接触英雄，我们的内心更是波澜起伏，有种莫名的激动和紧张。任奶奶拿着话筒用黄岩话讲述着，讲着讲着就会不自觉音调上升，嘴角上扬。任奶奶绘声绘色的讲述比起书本、电影更生动，让我们仿佛重回了那个年代，对战争有了更深刻的认识。 　　退休教师何奶奶拉着同学们的手，回忆了她在当老师时和学生们的有趣故事和困难生活。听了她的故事，我们感受到了当时生活的艰苦和她坚持不懈的精神。何奶奶鼓励孩子们珍惜当下，勤奋学习，学有所成，报效祖国。 　　听奶奶们完讲述自己的生活经历，我们也各自发表了观点和目标。 活动四：献一技之长唱一首赞歌 我们知道老人不仅需要物质上得关怀更需要得是精神上得满足。来之前我们都各尽所能，利用自己的一技之长准备了节目为老人表演解闷。王恺怡同学拉起了小提琴，周敏怡同学弹起了琵琶，金泽润同学为我们唱了一首歌，赵宇轩同学为老人们献上寓意健康长寿的书法作品——福寿康宁。大家都展示着自己的才艺，老人们笑声不断，为我们的鼓掌加油。 　　最后我们还给爷爷奶奶们合唱了经典歌曲《啊，大海》、《歌唱祖国》等。我们唱的用心，老人们听的开心，几位老爷爷、老奶奶也跟着节奏打起了拍子，脸上洋溢着笑容，唱到动情处，围坐在一起的爷爷奶奶们也跟着唱了起来。窗外不时传进来的蝉鸣也好似被我们的歌声感染，和着我们的歌声，一高一低变得婉转动听。 　　老幼齐乐的场景，让现场洋溢着温暖和感动。 写在活动结束后 　　年年秋风劲，岁岁皆平安。彼此陪伴，皆是温暖。每一刻温馨的陪伴，每一个热情的拥抱，都表达了我们对老人暖暖的爱意。通过此次活动，我们觉得不是我们给老人们送去了温暖和祝福，而是我们的精神得到了洗礼，我们得到了爱的滋润和成长。我们懂得了尊老、爱老、敬老的美德的意义。让我们大家一起行动起来，做到尊老、爱老、敬老，就从自己做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起！创造一个更和谐、美好的世界！