<p class="ql-block"> 未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。不知不觉，2020级学子已在圣卓走过了2个春秋，而今迎来了他们在圣卓的最后一段旅途——初三时光。今天是个好天气，久违的阳光从清晨就开始落下，习习微风送来阵阵清凉，就在这个美好的日子里，我们开学了。</p> 晨光熹微入学忙 <p class="ql-block"> 每一次的入学都有强大的后勤保障。测温，安保，入校，在这强大的护盾下井然有序。</p> <p class="ql-block"> 老师，家长，学生，同心协力助开学。每一个为孩子们付出的身影，都是一道靓丽的风景。</p> <p class="ql-block"> 对自己的高标准严要求恰恰体现了自身习惯的养成，不断的坚持和培养得来今日的自觉、独立和沉稳，自主管理内化于心，外显于形。</p> 假期归来话感悟 <p class="ql-block"> 圣卓学子在暑假期间进行了丰富多彩的实践活动，如进城下乡、家庭文明建设、社区志愿服务等，开学之后，同学们就自己的实践活动内容进行了交流分享，讲述了自己实践活动的感悟，从活动中体验多样的生活，丰富自己的认知。</p> <p class="ql-block"> 首导组织开学班会，总结以往，展望未来，对同学们提出了新的期许和鼓舞。同时并就初三年级开学的重头戏——华尔兹舞蹈与礼仪课程进行了培训。</p> 课程培训在行动 <p class="ql-block"> 多样课程的培训，能够帮助学生提高自主管理能力，强化团队工作精神，用结构化思维思考问题，营造“领导者＋领导者”学习氛围，同时班级团队的打造助燃了班级文化的营造，促进同学们自我系统的全面启动。开学第一天，初三年级组织同学们开展了学生自主管理课程和食育课程的培训，协助同学们做好开学的每一个第一次。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:15px;">学生自主管理课程</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:15px;">食育课程</b></p> 华尔兹舞蹈与礼仪课程 <p class="ql-block"> 初三年级华尔兹舞蹈与礼仪课程以培养学生良好的道德品质和高尚情操，陶冶学生的艺术修养和审美情趣，让学生学会仪表美、仪态美、言谈美、举止美，然后发现美、享受美、创造美为目标，在课程中能够积极发挥团队合力，促进学生个性的发展、身心健康的发展，凝聚班级，建立班级亲情文化。</p> <p class="ql-block"> 课程初始，秦主任对全体初三同学做出指导，对同学们提出要求，指导学生明白此次华尔兹课程的重要性以及达成的目标，促使男生更加的绅士有内涵，女生更加的淑女有气质。师生协力，共同开启初三这个新阶段。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:15px;">秦主任指导</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:15px;">舞蹈老师进行动作的指导示范</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px; color:rgb(57, 181, 74);">首席导师会商华尔兹课程具体事宜</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">圣卓学子の风采</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:15px;">师生共参与</b></p> <p class="ql-block"> 夜色渐深，气温微凉，同学们学习华尔兹的热情却高涨，导师们也依然坚守在第一线。迈入初三的第一个考验同学们雄心壮志，以后的众多艰苦应如是。人生难得几回搏，此时不搏待何时。相信同学们能够在新的一年里继续发现自我，挑战自我，胸中自有凌云志，何惧今日多长风！</p>