为切实加强新冠肺炎疫情的常态化防控，严防疫情输入校园，确保开学安全，西区第六小学严格落实上级部门关于疫情防控工作的指示，组织开展疫情防控应急演练活动。 为保障演练有序开展，结合学校疫情防控实际情况，制定了详细的疫情防控演练方案，甘凯校长任防疫演练总指挥，统一调度，并召开专题会议进行演练部署，明确分工、责任到人，确保每位教职工能够科学规范掌握应急处理方法。<br><br> <p class="ql-block">流程一：启动应急预案</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 8月30日上午，全校师生正井然有序地上课。10时，防疫联络员接到上级部门通知，学校有1名新冠肺炎确诊病例密接者。接到报告后，学校立即启动疫情防控应急预案，各小组人员立即到位。学校新冠疫情应急演练指挥部总指挥甘凯迅速组织召开疫情防控紧急工作会议，并第一时间上报教育主管部门及辖区疾控中心。</p> 林法先副校长接到上级部门校园疫情密接者情况通知。 甘凯校长马上召开疫情防控会议布置相关工作。 甘凯校长第一时间上报教育主管部门及辖区疾控中心。 流程二：处置突发情况。<br><br> 通过广播，通知全校各班级学生立刻回到本班原地待命。班主任返回班级安抚学生情绪，并嘱咐所有学生戴好口罩，所有教师返回办公室做好个人防护。隔离组教师第一时间赶到密接（次密接）者教室，指导密接（次密接）者进行卫生消毒，将其引导至学校隔离观察点，注意保持至少1米安全距离。对密接（次密接）者说明情况并进行心理安抚，及时通知家长。 隔离组教师赶到教室 指导密接（次密接）者进行卫生消毒 引导至学校隔离观察点，保持至少1米安全距离。 流程三：转移涉疫师生。<br><br> 班主任叮嘱涉疫班级其他同学和科任老师做好个人防护，保持1米安全距离，按照指引统一转移至隔离教室。班主任进行风险告知和初步的流调。<br> 流程四：立即封闭校门。<br><br> 校园管控组立即封闭学校出入口，禁止任何人员、车辆进出校园，并配合公安部门严把校门关。 流程五：重点场所消杀。<br><br> 在疾控部门的指导下对“密接”学生所在的教室及活动轨迹等重点区域、部位，开展规范消杀，做到全覆盖无死角。 消杀各个场所 流程六：全员核酸筛查。<br><br> 配合疾控部门开展排查工作，组织师生排成间隔一米的队伍，有序开展全员核酸筛查工作。 次密接”学生在隔离教室进行核酸采样 流程七：做好后勤保障<br> <div> 后勤保障组组织志愿者及时为全校师生配送饮用水、食物及防护用品</div> 演练就是实战，此次防疫演练进一步明确和规范了我校疫情防控应急处置程序，提高了全体师生应对疫情的防范意识和应急水平，为新学期的疫情防控打下了坚实基础。在做好此次开学疫情防控模拟演练的同时，我校将继续将疫情防控各项工作落实、落地，保障全体师生的生命健康，维护校园的安全稳定。