且行且思，“语”你同行——记实验一小语文第一次集体备课

笛纸君

秋风送爽，硕果累累🌾和美一小，景色宜人🌿 　　四时俱可喜，最好新秋时。为全面系统学习小学语文课程标准，深刻把握新课标的理念、内容及相关要求，进一步锤炼教师业务素养，更新教师们的教育教学理念，稳步提升其课堂教学质量。郯城县第一实验小学全体语文教师欢聚一堂，进行教材培训和研讨。 　　培训前期，教师们通过熟悉新课标，从整体上对新课标有了整体的认识，并领会了新课标的理念，感受到新课标的变化。在新与旧交替中找到对接点，深入领会了核心素养的内涵，明确了课程目标。 　　本次培训会按照“分年级”和“分学段”两大部分有序地展开，一到六年级的老师们在各自学科组长的带领下，对教材进行了全面而细致的分析和研究。 　　一年级组的备课活动开展的相当顺利。尤其是几位优秀老师分享的经验介绍，让很多没有接触过一年级的新教师茅塞顿开，受益颇深。 　　语文养其慧，教研润初心。开学前夕，二年级语文组的老师们进行了第一单元深度集体备课。王颖老师带领老师们将第一单元的语文要素、重难点以及教学设计、课堂实施紧密结合在一起，把语文素养目标合理分解到课堂教学小目标中。 左纯纯老师以《小蝌蚪找妈妈》课文为例，讲述了课堂教学思路给老师门提供了范例。交流研讨时，大家各抒己见，表示从二年级开始更加规范学生书写，养成良好的阅读习惯，更好的提升语文学习能力。 　　一支独秀不是春，百花齐放春满园。只有搞好集体备课才能整体提高教学质量。颜琪蕙老师带领三年级语文组明晰重点要点，构建学科课堂研究途径，老师们积极参与，认真倾听，各抒己见，氛围浓厚。在集体备课中，老师们精研教材，以文本为轴点，同时预设教学中会出现的问题，大家集思广益，在各种思维碰撞的启示中，博采众长，择善而从。所谓众人拾柴火焰高，在大家智慧的汇聚下，我们体验着教研收获的快乐。 　　“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。房梦迪老师带领四年级全体语文老师们从人文主题和语文要素两方面对前两个单元的课文进行了细致的分析。在教学中，人文主题和语言要素双向并行，引导孩子边读，边找，边提取。在潜移默化中开阔学生视野，提高学生表达能力，启迪学生思维。老师们各抒己见，集思广益，在研讨中明确了教学方向，储备了新的能量。 　　一花一草总关情，都说万物皆有灵。五年级语文组围绕着第一单元万物皆有灵这个主题，进行了集体备课。从抒发感情的角度，进行了语文要素的横向分析和前后勾连分析。其中以初步了解课文，借助具体事物抒发感情的方法进行横向分析。然后又以语文要素前后相关联的纵向角度进行讨论。引出了四年级下册第一单元的语文要素，抓住关键语句，初步体会课文表达的思想感情，又结合着五年级上册第四单元的语文要素结合资料，体会课文表达的思想感情。充分的讨论，细心的钻研，你一言我一语，都是思维碰撞的声音。凡事预则立，不预则废，此次集体备课为开学前上好第一节语文课做足了充分的准备！ 　　六年级老师进行了第一单元的集体备课。全体老师对第一单元的内容进行认真的梳埋，分析了每课的考点，综合集体的意见和智慧，形成精品教案。我们形成的精品教案符合教学策略的要求，力求精致和完美，力求体现新课改理念。 一年好景，橙黄橘绿 　　在这个充满希望的季节，让我们带着梦想，播撒希望。今天的我们“才露尖尖角”，通过学习相信我们会更上一层楼。 🥹特别鸣谢文/房梦迪编辑：刘亚晴/王颖颜琪蕙/房梦迪胡立杰/杜鹃🥰指导：上官亚琼/徐妍