非遗竹编

怕瓦落地

走进李加云竹编传习馆，清幽雅静的一方小院内，琳琅满目的各式竹编工艺品，无一不在诉说着竹编非遗传承人李加云老师的竹艺人生。

“中国有句老话：破篾的是师傅，编的是徒弟，掌握好宽窄厚薄很难，只要持刀力度和手指捏劲稍有不均，刀与竹失去平衡，破出的竹篾就用不了。”在传习馆内，李老师低坐在窗边，正一刀刀破着竹篾。经他纯手工破出的篾条，宽窄均匀、厚薄相同，摸起来光滑圆润，丝毫不划手。

竹编非遗传承人李加云老师，1963生于宜良县北古城镇的一个竹编世家，祖上数代均以竹编手艺谋生。自幼受父亲影响，初中毕业后遂从事竹编工艺制作，至今已40余年。

2006年，联合国反饥饿组织在宜良宣组织竹编培训，拜师日本著名竹编大师八木泽正，竹编技艺迅速提升。经过李老师多年研究，反复试验，代表作品“竹篮养鱼”诞生，目前该作品被多家媒体报道，同时被云南博物馆等收藏。昆明美术家协会会员。在2013年荣获年云南省产业博览会优秀奖、2014年第四届全国非物质文化遗产联展组委会评选银奖。

这看似简单的动作，李老师少说就练了3年。因破篾对精度的要求极高，每天仅能破篾700余片。竹编制品使用的竹材经过严格挑选，从竹篾到成品，需经过破篾、去节、分层、起底、编织、索口等不下20道手工工序，环环相扣，十分繁琐。

对李老师来说，竹编不仅是“非遗”，更是生活。李老师出生在昆明市宜良县的一个竹编世家，受家庭影响，孩童时期的他便开始和竹子打交道。篾帽、箩筐、簸箕、筲箕、提篮、背箩……一根普通的竹子，经破竹削篾、挑压交织，便能形成千变万化的图案，制作出千姿百态的竹编产品。

这门古老手艺的精妙巧思，让李老师很是着迷。经过日复一日的破篾、年复一年的编竹，李加云逐渐积累起高超的技艺和丰富的经验。

为了传承竹编技艺，李老师倾囊相授不惜赐教，成功带出4名徒弟；他开始频繁地四方传艺，进社区、进校园、进景区、进村庄，足迹遍布省内外，只为把非遗传承的种子撒向更广阔的地方。非遗传承，不仅是传承文化，更要授人以渔。李老师每年都会参加农村劳动技能培训，为残疾人、贫困户等现场讲解竹编技艺知识，手把手教授编织动作和技巧。

千锤百炼，方能呈现出竹编的千变万化

不断创新，让竹编再度融入当下生活

对于竹编，李老师用三心来总结：“做竹编需要三颗心：一颗不畏失败与困难的坚强心，一颗热爱生活享受竹编的创意心，一颗默默无闻持久追求的耐心。”话如其人，朴实却又充满着匠意。

日新月异的今天，李老师依旧孜孜不倦，在创作和传承的路上不懈追求、悉心坚守，因为他坚信：心胸宽广，生活处处是舞台；一辈子专注做一件事，人人都是大师，个个都能成为专家。