<p class="ql-block"> 为更好地让一年级新生迅速融入新的学习环境，养成良好的习惯， 提高学生自理和自律能力，学校制定了一年级新生入学常规训练方案。</p> <p class="ql-block"> “播种思想，收获行为；播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”对于中小学生而言，良好行为习惯的养成，是非常必要且重要的，是为学生未来能够更好发展奠定基础。</p> <p class="ql-block"> 从新生入学第一天开始，为期一周的常规训练便拉开了序幕。 老师们从路队、课堂常规、课间休息、文明礼仪等方面深入浅出地对新生进行教育。</p> 认识美丽的校园 <p class="ql-block"> 为了让孩子们尽快的熟悉校园环境，适应小学生活，一年级各班老师带领孩子们去参观罗城一小美丽的校园。</p> 井然有序在课间 <p class="ql-block"> 老师带领孩子们认识男女卫生间，教导孩子们上厕所时要排队等候不拥挤，课间，孩子们排得整整齐齐地上厕所。</p> 上课有规矩 <p class="ql-block"> 上课铃声叮铃铃响，孩子们快步走进课堂，小手放平，小脚并拢，小眼睛看前方，静悄悄地等待着老师进入课堂。</p> <p class="ql-block"> 师生问好时，孩子们整齐有序地起立、立正，向老师问好。立正时，孩子们昂首挺胸，像松树一样挺拔和端庄，以抖擞的精神面貌进入新课堂，这就是“站如松”。</p> <p class="ql-block"> 正所谓“坐如钟”，坐姿就应该像旧时摆放在桌子上的台钟一样，四平八稳。坐姿已被列入学生健康教育的一项内容，在一年级新生的行为习惯养成中，老师们都特别关注坐姿的养成。</p> <p class="ql-block"> 上课发言要举手，回答问题要起立，说话声音要响亮。看，孩子学得真快，举手姿势多标准！</p> 握笔姿势 <p class="ql-block"> 教师教同学们握笔的方法，然后指导同学们正确握笔。</p> 排队训练有秩序 <p class="ql-block"> 为了切实抓好一年级日常行为规范训练，规范班级管理，使学生的早操、课间操、集体活动的集队得到进一步的规范，促进学生良好行为习惯的养成，各班班主任积极开展队列训练。 </p> <p class="ql-block"> 养习惯，塑品格。好的习惯终身受益。经过一周的常规训练，相信孩子们在今后的日子里能做得更好，让好习惯陪伴孩子们度过快乐充实的小学生活，收获更多的进步，健康快乐每一天！</p> <p class="ql-block">文字编辑： 吴晓雪 马家晓</p><p class="ql-block">图片收集：一年级组教师</p><p class="ql-block">文章初审：廖红荣</p><p class="ql-block">文章终审：廖启军</p>