夏蝉声渐悄，秋爽入校来。为更好地开展新学期的教学工作，加强教师对新课程标准的学习，有效落实“双减”政策，凝聚教师教学合力，营造良好的研究氛围， 9月1日，攸县东北街小学开展新学期第一次学科教研活动。 首先，由各教研组长对所教学科的课程标准和教材进行解读，以“研课标、研教材、研实施”为主线，打通课标、教材与教学之间的关系，改变教师集体备课的盲目性，更注重目标性。 语文教研组长余青青老师从《义务教育语文课程标准2022版》入手，对语文课程进行阐述，突出核心素养的重要意义。通过她细致的讲述，大家了解了语文学科的性质、课程的目标，理解了语文学科的核心素养。<br> 数学教研组长周婧老师，为了让全体数学教师深刻理解新课标理念，把握课程标准主要内容，进行了新旧课程标准的对比研读。通过学习，大家明晰教学实践改革的新方向，共同探索在课堂教学中如何落实新要求。 英语教研组长刘燕妮老师在假期老师们认真学习2022年版义务教育《英语课程标准》基础之上，明确小学阶段英语课程目标，激发学生学习英语的兴趣，为学生的终身发展服务。<br> 综合教研组长谭武英组织综合组老师对“2022年义务教育艺术课程标准”进行了研讨，“跨学科多元融合，加强学科之间及核心素养之间的内在联系”是全体组员共同确立的研究方向。 最后，东北街小学副校长张丽作了总结讲话。张校长表示，课程标准是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求，它为教师的教学提供了根本的依据，是学校全面实施素质教育的前提，更是新课程顺利实施的保证。新课标的学习不仅需要专家的解读，更需要教师在实践中知行合一的落实。学好课标，钻研课标，才能做到心中有标，教中有方。 会后，各年级集体备课组长立马组织本组成员们进一步学习新课标，讨论交流在课堂教学和活动组织上的新形势，新路径。老师们认真聆听，畅所欲言，探讨教学中的种种困惑，抒发教学中的得意情怀。<br> “学向勤中得，萤窗万卷书。”此次教研活动，为老师们更新教育观念，进行业务切磋，提升专业素养搭建了一个开放、包容的平台。老师们分享学习心得，教育教学经验，展现教育智慧，理清了本学期教学工作思路，明确了工作重点，为学校教学教研工作的开展和教育质量的提升打下了坚实的基础！<br> <p class="ql-block" style="text-align:center;">编 辑：扶晓旦</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 图 片：教研组长 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 备课组长</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">审 核：张 丽</p>