<p class="ql-block">为进一步提升各学科组的教科研能力，培养更多德才兼备的优秀学科带头人，经学校研究决定，光山县第二初级中学于8月31日开展本年度集备组长工作论坛活动。</p> 活动方案 工作论坛 <p class="ql-block">管仁强副校长主持本次论坛，介绍了活动的方案和流程。</p> <p class="ql-block">赵丰金校长进行师风师德教育：</p> <p class="ql-block">赵校长强调，集体备课不仅能提高教师教学水平，而且能提高教学效果，很好地将课堂教学的有效性落到实处。真正发挥众人睿智，集思广益，让教师们在思想认识上相互融注自己的教学观点，有效弥补个人备课不足的同时推广了优秀教师的教学经验，并提出四点要求：</p><p class="ql-block">一、重视青年教师的培养；</p><p class="ql-block">二、树立终身学习思想；</p><p class="ql-block">三、创新开展各类教研活动；</p><p class="ql-block">四、注重团队意识。</p> <p class="ql-block">部分集备组长代表发言：</p> <p class="ql-block">孔德燕老师发言的主题是《同心同向同行，共研共享共赢》。报告先从总的概括九年级道法组在全组的努力下取得了可喜的成绩。</p><p class="ql-block">接着从“认真学习，大胆尝试”、“交流经验，共同进步”、“团结奋进，共创佳绩”三个方面谈九年级道法组五位同仁的做法。我们组每位教师都能公平、公正的对待每位学生，用爱心感化学生，使每位学生感受到温暖。我们以身作则，兢兢业业，认真负责，团结协助，紧张有序地开展工作。</p><p class="ql-block">最后谈谈我组存在的不足与改进的方向。我们相信我们道法组全体教师奖不辜负学校领导和老师的期望，立足本职，积极进取，提高业务水平，力争取得更多更好的成绩！</p> <p class="ql-block">陈峰老师认为教研组长，是领头羊，组织者，要做好舵手，要有担当，把学科组的几个人揉合在一起，精诚团结，通力合作，扎实教研，发挥整体优势。“人心齐，泰山移”，只有这样才能打赢中招这场没有硝烟的战争。并总结到：</p><p class="ql-block">一、凡事预则立，不预刚废；</p><p class="ql-block">二、百闻不如一见，不仅要动脑，更要动手；</p><p class="ql-block">三、扬汤止沸不如釜底抽薪，要注意有效性，注重正确性，强调规范性。</p> <p class="ql-block">张萍老师从六个方面进行了分享：①传承校英语组优良传统；②网课期间落实到位；③集思广益共同谋划；④备战中老早规划；⑤备战中考常优化；⑥增分窍门在于老师们的实干；回顾三年来英语组的备考历程，有欢乐也有遗憾。张萍老师最后一点感悟：今日优秀成绩的取得最终在于平时三年的备考才能换来丰收。最后的突击、强化训练、全力冲刺只是锦上添花。</p> <p class="ql-block">今天，七年级英语组的全体同仁站在新的起点上，面对新的挑战。在新学期，面对新学生新任务，七年级英语组将继续努力，争取再攀高峰！</p> <p class="ql-block">仲萍老师主要从常规、学习、团结三个方面来分享她们英语小组的一些做法。常规方面主要做到了钻研教材，有效备课；聚焦课堂，提高效率；注重评价。学习方面，一直坚持终身学习，组内每位成员都在努力改善自己的知识结构，强化学科专业知识，信息技术知识的学习与掌握，不断提高教学水平，实现教学相长。团结方面，注重增强组内凝聚力，团结合作，各司其职，任劳任怨，积极配合学校和组内的工作。新学期即将到来，英语小组继续充分发挥集备组的作用，合作共享，形成浓厚的学习氛围，在新课程目标核心素养的统领下，坚持育人为本，以扎实的专业素养和优良的师德师风，引导学生乐学善学，为二中的辉煌献上自己的一份力量!</p> <p class="ql-block">陈琴老师认为七年级语文组在教学工作中最为突出的一点是：充分发挥备课组的团队力量，精诚团结，合作互补，共谋发展，实现共赢。工作主要从以下几个方面着手：</p><p class="ql-block">一、五个统一。</p><p class="ql-block">1、统一备课，进度一致</p><p class="ql-block">2、统一任务，狠抓基础</p><p class="ql-block">3、统一作业，注重落实</p><p class="ql-block">4、统一测试，因材施考</p><p class="ql-block">二、合作互补。加强组内老师间的合作互补，共谋发展。实现共赢。真正做到了研前有准备，研中有碰撞，研后有思考，碰撞出来的智慧火花，点燃着我们的教育热情！</p> <p class="ql-block">甘从喜老师认为集体备课作为教师合作研讨的一种有效形式，成为日渐兴起的一种教学新模式，集体备课的目的就是让教师就某一教学内容进行讨论和研究，发挥集体的智慧，在思维的碰撞中产生更多的火花，帮助教师加深对教材的分析理解，拓展教学思路，最终希望每位老师都能自觉把个体纳入到群体中去，集思广益，个人素质得到充分的展现与提高。每次集体备课都有目的性、针对性、实效性。</p><p class="ql-block">提出集备的要求：</p><p class="ql-block">1、提前一周备课要电子文档和PPT课件；2、定集备课课题，定中心发言人，定单元教学进度；3、备教材，备教法，备学法，备学生，备课标；4、六统一：统一单元教学目的，统一教学重点难点，统一课时分配和进度，统一导学案，统一作业布置(分两类)，统一单元评价测试。</p> <p class="ql-block">管仁强副校长总结到：</p><p class="ql-block">一、集备组长要不断提高自身素质，走名师、专家之路；</p><p class="ql-block">二、注重对青年教师的培养，提升集备组整体师资水平；</p><p class="ql-block">三、抓好集备、教研等常规工作，提升课堂效率，提高本学科整体成绩。</p><p class="ql-block">四、各集备组制定好本学科教研计划，拟定本学年研讨课题，确定本学科组的专题讲座和社团活动的内容。</p><p class="ql-block">五、开展周前备课，及时开展集备活动。</p> <p class="ql-block">大家纷纷提笔记录，收获颇丰。此次教研论坛的开展，使大家进一步明确了新学期教研工作的重点，理清了教研工作的思路，营造了浓厚的教研氛围，让光山二中教研的管理更科学，新教师发展更专业。</p> <p class="ql-block">教而不研则浅，研而不教则空。本次活动高效务实，提高了教师的认识，深入推进了教研工作，加强了教研队伍建设，为我校教师提供了一次相互学习，互相交流与合作的良好契机。相信我们共同协作，齐头并进，一定能换来明天的收获满满。</p> <p class="ql-block">编辑：夏 宇</p><p class="ql-block">初审：管仁强</p><p class="ql-block">终审：赵丰金</p>