西安培训分享（六）

不知所谓

西安培训分享（六）8月10日--15日蝉鸣声声，骄阳似火。转眼2021年度云南省“义务教育青年教师培训”小学科学班第一阶段在西安的培训已经进入了倒计时…… 10月10日，前往西安市新知小学实践观摩。8:30全体参训学员乘坐陕师大的校车前往新知小学。刘岚校长和新知小学参与活动的老师们早早的就在校门口等待着我们大人到来。刘校长对远道而来的云南学员表示了热烈的欢迎。走入学校校门，我们被浓郁的文化气息所吸引，校园内绿草如茵，自然幽静，竹石相映，生机勃勃，环境秀美，资源齐备，真正做到了让“每一面墙都会说话”。学员们在新知礼仪生的引导下参观了校园文化建设，新知小学精致而小巧，古韵而悠然的校园环境迎来老师们的阵阵赞叹，让大家感受到新知小学秉承温故知新、承古开新的精神追求以及追求“点滴做起，不断超越”的校园风气。特别是陕西自然博物馆第一家馆校联建的“百妙屋”与中草药活动基地“百草园”，更是令老师们流连忘返。 第二环节是由赵昱老师带来的精彩报告 ——《启发式课堂教学环境创设主题分享》；陈尧老师的《基于科学探究的小学科学作业设计与实施》报告，她们的讲授贴近教学实际，为我们小学科学教学指明了方向。第三环节是由新知小学优秀学生代表为大家进行探究性科学作业成果展示《今天，你喝“钟乳石”了吗？》、《“霉”你不行》。学生通过新颖的舞台剧形式生动地呈现出新课程标准理念指导下的科学素养，对我们今后科学作业的设置提供了参考。 下午第一场活动是由贝尔老师带来的《振动原理》一课。我们在贝尔老师的引导下以学生的身份融于课堂，通过师生问答、小组探究、实践操作等环节体验了一堂别开生面的小学科学趣味课堂。最后，贝尔老师还指导大家动手制作了“音波麦霸”，让每一位老师都体验到成功的喜悦，将整堂课推向了一个高潮，让我们仿佛看到了将来教育发展的无限可能。参加培训的老师们通过分组活动、个人活动等环节，体验了振动音叉、音波麦霸等有趣的科学活动，课堂上笑声连连、掌声阵阵。第二堂课是由达文·C 老师带来了科普活动项目一一科技馆进校园，达文· C 老师风趣幽默、声情并茂地课堂授课风格，让在座的老师在游戏中学到了科学，在科学中玩到了游戏，真正体现了“科学好好玩，好好玩科学”。 8月11日 8:30- -11:00最会唱歌的科学老师郭越琦，为我们带来了关于“小学科学常规实验操作策略”的展示课、讲解了多个小学科学课堂中常见的实验规范操作流程，并和现场学员互动，通过发现学员实验操作不规范的地方，及时指出予以纠正，加深了印象。深入浅出地讲解，让我们明白了在今后的科学教学中，自己一定要先能规范操作，才能在教学中培养学生的对科学操作规范而严谨的良好习惯。 14:30- -17:00下午陕西省学科带头人，陕西省优秀教学能手王兆琦老师与四班学员分享了题为《基于课程标准背景下的科学教学设计及思考》的讲座。讲座从新科学课程标带来的改变，立足一线课堂，向与会教师进行了科学教师在大背景变革下怎样来进行有效备课的分享。王老师指出：备课不是“背”课，更不是“拷贝”课，要突出“备”字。教师需要根据学科课程标准和本门课程特点，结合学生的具体情况，选择最合适的表达方法和顺序，保证学生有效地学习。接着王老师围绕“教学内容、学生情况、教学目标、教学重难点、教师教法、学生学法、教学材料、教学环节、教学结果评价”八个方面的要求展开论述，并和学员们分享了他在教学工作的部分优秀案例。<a href="https://www.meipian5.cn/3yzjro9h?share_from=others&share_to=copy_link&user_id=21369492&uuid=edb93a55412538672d06848f71b4b735&share_depth=1&first_share_uid=21369492&utm_medium=meipian_android&share_user_mpuuid=900524d756d9328e22be2ad62e56e5f3" target="_blank" style="background-color:rgb(255, 255, 255); font-size:18px;">王兆琦老师案例分享：《洗衣服的学问》</a> 8月12日上午，赵玉濛老师带来的《浅谈小学科学课堂的启发式教学》专题讲座。赵玉濛老师从“了解启发式教学”、“提升实施启发式教学能力”、和“启发式教学建议”三个方面对浅谈小学科学课堂的启发式教学》进行了阐述，通过案例分析讲解让我们充分认识到“启发式教学”在小学科学课堂中的运用，能充分调动学生思维，激发学生探究科学的积极性，把学生从传统教学中被动学习导入到主动认知的境界，达到高效课堂的目的。 郑老师与我们分享的与其说是讲座，不如说是一台精彩绝伦演讲。郑老师从她自己教育故事开始，和老师们分享了她走上科学工作岗位的点滴。让参训学员们深受鼓舞，备受激励。课程最后，郑老师让全体学员体验了一把STEM课程活动，瞬间点燃了老师们参与的热情，一场场头脑风暴在教室中引爆。（用两个纸杯、两份报纸，一卷透明胶贴，保护好鸡蛋，让鸡蛋在遭受暴力时尽可能的不破碎。），让老师们亲自参与过程。印象最深刻郑老师说的一句话“最好的师德就是把课上好，学生就自然的尊重你”让我们继续朝着梦想出发，奔赴在成长的征途，做一个快乐的科学老师吧。 8月13日上午，张红军老师的《“电”亮小灯泡》课例示范让老师们深切体会到简约是一种境界，是一种韵味，也是一种追求。简单的科学课堂需要教师对教材的深度解读和加工，是其丰厚教学艺术的体现，同时，将赋予学生的是科幻的感受和无限想象的空间。 下午，杜莹老师的《STEAM教育探索与实践》从课程基本思路、课程实践过程以及STEAM教育理念下科技教育成果等方面分享，让我们更进一步了解了STEAM教育，它是多个学科的深度融合，是学科与生活的高度结合，是学习个体与个体之间高度协作的过程,是学习中发现新知互检、学用互补的过程,快乐与学习并进的过程,真正意义上培养了学生的核心素养，更值得我在今后教学中探索与实践。 13日晚，全体学员欢聚一堂，举行了学习成果汇报晚会。在会上，张红洋教授和班主任王月红对第一本阶段的学习进行了点评总结，向优秀学员们颁发了荣誉证书，并提出殷切的希望，希望组员们回到工作岗位后，结合实际情况，有效的实践好小学科学教育工作。来自七彩云南的学员们在成果汇报会上表演了具有民族特色的上了茶艺、合唱、傣族舞蹈等精彩的节目。！ 14、15日，酒店研修,盘点收获。 最后请允许我代表同学们向本次培训中辛苦付出的专家、酒店工作人员衷心的说一声：“谢谢！你们辛苦了。”祝老师们、朋友们：身体健康！家庭和睦！热忱欢迎各位老师、各位朋友来七彩云南，避暑胜地，赏自然风光，品一壶香茗，尝各色美食。 来得匆忙，回得仓促。二十一天的时光转瞬即逝，我们收获了小学科学教学前沿理念、吸收着理论精华，反思着自己工作中的点滴。“路漫漫其修远兮”，时值新秋，我们的收获，必将科学的种子播撒到孩子们的心中，不负我们的责任和使命。”知无涯，学无境。新学期伊始，耕耘在教坛，我们需要勇气和睿智，需要实践和锤炼，需要渊博的知识，丰富的阅历，需要持之以恒……相信我们来自云南的学员们会将21天的所学、所见、所感、所思，在我们的教学工作当中进行有益的探索实践，在自己的工作岗位上落实好“立德树人，培根铸魂”的要求。“东风虽破少年梦，此时亦拾赤子心！”