<p class="ql-block"> 为进一步提升学校对新冠肺炎疫情的防控和应急处置能力，检验学校各项应急预案的科学性、有效性和可操作性，切实保障师生返校后的生命健康安全。8月30日上午，仲恺高新区陈江小学组织了开学前疫情防控模拟应急演练。</p> <p class="ql-block"> 本次应急演练主要设置了两个情景，对 “进入校园”， “课室上课” 等突发情况进行现场模拟演练。</p> 场景一：进入校园 <p class="ql-block"> 仲恺高新区陈江小学每位同学都自觉佩戴口罩，排队保持1米以上间隔，正在有序接受体温检测进入校园。突然，检测到一名女生体温异常，达到37.5℃。于是，值班老师引导该学生到临时观察室，由校医做进一步检查，复测后确认发烧。</p> <p class="ql-block"> 学校立即调取该男学生的学籍信息，开始做流行病学调查，并马上致电给该学生家长，进一步了解学生健康状况和家庭状况，然后汇总情况向学校疫情防控组汇报。确认该生无疫区旅居和相关人员接触史，根据广东省中小学校防控新肺炎疫情晨检异常情况处置流程，决定暂停该学生返校，并要求班主任加强与家长沟通联系，及时掌握学生身体情况，做好记录和汇报。消毒人员进行消毒。根据该名学生到过的场所、用过的物品等，确定消毒范围。室内消毒时，应按照先上后下、先左后右的方法，依次进行喷雾消毒或使用消毒剂对物体表面进行擦拭。</p> 场景二：课室上课 <p class="ql-block"> 上午第二节课上有一名学生在上课时突然感到身体不适，科任老师马上引导该学生到教室门口，并通知班主任，用测温枪为学生做体温测试，发现学生体温达到37.9℃，询问还有头晕、咳嗽等症状，马上引导学生前往临时观察室，由校医做进一步检查。在前往观察室过程中和该学生保持1米以上距离，沿途告知学生避让</p> <p class="ql-block"> 校医用水银体温计为该学生测量体温，进行流行病学调查，并把登记的信息表微信发给班主任。班主任根据校医的调查情况，马上联系该学生家长，根据流调表做电话访谈，进一步核实该生近期有和重点疫区返粤人员有过密切接触史后，迅速整理好该学生有关信息上报给学校防控小组。</p> <p class="ql-block"> 黄伟锋副校长接到班主任和校医提交的调查结果，立即电话汇报给黄有强校长。根据“广东省中小学校防控新肺炎疫情晨检异常情况处置流程”，宣布启动《陈江小学新冠肺炎疫情防控应急预案》。</p> <p class="ql-block"> 学校停止一切班级交叉活动，该生的所在班级全体学生转移到操场。有关教室、临时观察室、临时隔离室及通道等场地由学校消毒组进行全面消毒。</p> <p class="ql-block"> 在本次演练过程中，学校疫情防控小组成员对经过测温发现的发热同学和疑似病例，按照复检、询问情况、活动轨迹、接触人员、联系医院等环节做出了非常专业的妥善处置，从发现、隔离、上报、转运、消毒、密切接触者管控等全过程处置，紧张有序，环环相扣，达到了演练的预期目的。本次的演练为我们的开学打下了良好的抗疫基础。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">仲恺高新区陈江小学</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2022年8月30日</p>