<p class="ql-block"> 为进一步规范新冠肺炎疫情防控工作，打好新冠肺炎疫情防控阻击战，提高师生员工疫情防控的防范和应急处置能力，同时检验学校应急预案的科学性和可操作性，确保突发疫情时得到及时有效处置，湖头镇中心小学于8月31日上午开展了疫情防控演练活动。</p><p class="ql-block"> 演练前，学校组织召开了疫情防控演练专题会议，认真确定演练方案，仔细研究防疫流程，分配模拟任务及安排岗位角色，让全体教职工熟知演练过程。</p> 场景一：晨检演练 <p class="ql-block"> 在学生入校过程中，一名学生没有佩戴口罩，值班老师立即给该生发放口罩。</p> <p class="ql-block"> 在学生入校过程中，测温人员发现一名学生在体温检测过程中出现异常，立即通知带班领导，带班领导立即要求所有入校学生进入静止状态，立即联系救治队、转运队、消毒队，并通知留观室人员和消杀人员进入应急状态。</p> <p class="ql-block"> 留观室人员带领学生进入留观室再次进行测温，询问学生症状、行程、共同生活人近期是否外出。消杀人员对该生走过的路线进行来回两次消杀。</p> 场景二：课堂演练 <p class="ql-block"> 上课过程中，五年级一班老师发现一同学精神萎靡，并伴有咳嗽等疑似症状，老师立即用额温枪测量学生体温，体温超过37.3℃，立即将学生带出教室，并通知班主任，要求全班同学保持静止状态并戴好口罩，做好个人防护，减少人员接触，注意观察自身状况。任课教师对全班同学进行体温测量。</p> <p class="ql-block"> 班主任再次用水银温度计对学生进行体温测量，体温超过37.3℃，立即报告中心联小校长。中心联小校长上报疫情防控工作专班，同时由留观室人员将学生带到学校留观室，消杀人员对学生走过的区域进行消杀</p> <p class="ql-block"> 学生上课期间，学校疫情防控专班接到卫生部门反馈，我校五年级一班一名学生核酸检测结果为阳性。疫情防控专班立刻通知各应急小队穿好隔离服，佩戴口罩，立刻赶往五年级一班。</p><p class="ql-block"> 学校救治队将确诊学生转移到学校留观室，消毒队队员立即对全校进行消杀。转运队积极协调卫生部门做好出现症状学生的转运工作。</p> 场景三：课间活动 <p class="ql-block"> 任课教师下课负责带领学生去厕所。依次排队，不聚集，保持1米距离。值班教师提醒好学生入厕时讲秩序，便后正确洗手。</p> 场景四：就餐演练 <p class="ql-block"> 进入餐厅就餐时，一名学生感觉身体不适。餐厅测温员工第一时间通知班主任和餐厅管理员。管理员在接到汇报后配合班主任将发烧学生带到校外留观室让学生休息、饮水，平复心情。</p> <p class="ql-block"> 生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任！湖头镇中心小学一直坚持把疫情防控工作做到常态化，切实为师生身体健康保航！</p> <p class="ql-block">编辑：杜希欢</p><p class="ql-block">审核：贺俊磊</p>