<p class="ql-block"> “空山新雨后，天气晚来秋”。为进一步提高我中心学校教师的业务素质，根据古县教科局关于2022年中小学暑期培训方案及指导意见，8月29日至8月31日，古县南垣乡中心学校小学教师开始了为期三天的暑期培训。</p> 培训第一天 <p class="ql-block"> 中心校校长刘平芳做了关于《教师精神文化传承与新时代师德师风》讲座，他表示:爱岗敬业，要热爱教育事业，要对教学⼯作有“鞠躬尽瘁”的决⼼。 既然我们选择了教育事业，就要对⾃⼰的选择⽆怨⽆悔，不计名利，积极进取，开拓创新，⽆私奉献，⼒求⼲好⾃⼰的本职⼯作，尽职尽责地完成每⼀项教学⼯作，不求最好，但求更好，不断的挑战⾃⼰，超越⾃⼰。同时我们还要加强政治学习，不断提高政治素养。</p> <p class="ql-block"> 郭店小学校长高静以《学习新课程标准的意义》为题，强调了新课程标准是学校教育教学宪法，是育人蓝图，具有准绳的作用。其次，她就新课标“新”在何处做了深入的讲解，如:“核心素养”、“跨学科学习”、“整本书的阅读”、“学习任务群”“‘教—学—评’一致性”……</p> <p class="ql-block"> 分组学习《义务教育新课程标准》，大家各抒己见，畅所欲言，不亦乐乎！</p> <p class="ql-block"> 新课标测试进行中……</p> 培训第二天 <p class="ql-block"> 吕玲老师以《新时代媒体下的教师基本功——以“三笔一话”为例》为题，强调了教师基本功的重要性。工欲善其事，必先利其器。教学是一门技术，更是一门艺术，它的技术性和艺术性就体现在教师的教学基本功上，特别是教师“讲、写、画、演”等方面。教师的基本功更是直接影响着教学效率和教学成绩。</p> <p class="ql-block"> 柏雪琴老师以《如何做新时期“四有”好老师》为题，回顾自己教书育人的经历。她从“爱党，忠于党的领导，这就是师德；爱课堂，认真上好每一节课，这就是师德；爱学生，一个不放弃，这就是师德；爱事业，学无止境，这就是师德。”四个方面讲述了如何做一名新时期“有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心”的好老师。</p> <p class="ql-block"> 吕玲老师的《将相和》，以“生”为本，以学定教，顺学而导，让学生通过读书、质疑、表演等方式，体会课文思想内容。尊重学生，用鼓励性的语言，引导学生进行探究性阅读，鼓励学生独立思考。</p> <p class="ql-block"> 杨茹骞老师的《加法交换律》，让学生比较加法算式感悟运算的规律，自发提出关于规律的猜想，坚定猜想的正确性，从结论形成的过程中，获得了科学研究问题的方法。</p> <p class="ql-block"> 张艳兰老师的《What did you buy?》通过图片，音频，动画，音乐等多种形式吸引学生兴趣，让学生积极参与课堂，充分做到了把课堂还给学生，寓学于乐。</p> <p class="ql-block"> 李荣华老师的《学会尊重》，围绕一种直击人心的精神力量“尊重”展开课堂，结合当前的学生行为教育学生在生活和学习的方方面面努力贯彻社会主义核心价值观，“董卿采访许渊冲的视频”让我们懂得尊重他人不仅表现在语言上，更应该落实在行动上，同时结合当前的新冠疫情，让学生懂得尊重生命，尊重他人，进而做好防护措施。</p> 培训第三天 <p class="ql-block"> 曹帅老师的讲座《家校共育，共筑孩子美好明天》诠释了孩子是社会的未来、家庭的希望。在提倡素质教育的今天，在推进新课程改革的今天，通过学校教育和家庭教育的有力配合，家校共育，优势互补，创建孩子美好的明天。</p> <p class="ql-block"> 张艳兰老师的《教师心理健康培训》从直面压力迎接挑战、解读情绪，认识压力、消除倦怠，提升状态、振奋工作精神，书写幸福人生四个方面对教师心理健康进行了讲解，让我们意识到关注教师的心理成长，注重对教师心理健康的维护，注重心理素质的完善也是学校教育的重要任务。</p> <p class="ql-block"> 陈俊会老师的《笔墨润心 书写芬芳》从写字书写姿势，名家字帖、临帖的的方法，如何挑选笔墨纸砚做了简单的介绍。</p> <p class="ql-block"> 分享交流</p> <p class="ql-block"> 风漾青萍之末，路成跬步之间。教育路漫漫，必上下求索。新学年，我们将继续担当育人使命，踔厉奋发，勇毅前行，肩负立德树人的神圣使命，奋力谱写南垣教育高质量发展的新篇章！</p>