<p class="ql-block"> 备课是上好课的前提，是提高教学效率、保证教学质量的基础。而集体备课更是集众人智慧，采众家之长，促进有效的教学，提高教学能力，真正实现脑资源共享的备课形式。四年级语文全体教师于2022年8月30日上午在学校开展了四年级语文第一单元集体备课活动。</p> <p class="ql-block"> 本次活动在经验丰富的王树莲老师的精彩引领中拉开序幕。王老师对第一单元的语文要素和人文要素进行分析，并对整个单元的选文、习作、语文园地进行单元整合。从整体到部分最后再回归整体。让我们站在整个单元的知识高度去对待本单元的各个知识点。</p> <p class="ql-block"> 其次，各位教师对本单元的每一首诗、每一个选文进行逐一分析，并进行集体研讨。在研讨的过程中，老师们各抒己见，相互启发，在思想的碰撞中擦出智慧的火花，解除了教学中的困惑，又学到了他人的经验。</p> <p class="ql-block"> 最后，四年级语文教研组组长王树莲老师对本次集体备课活动进行单元小结。她强调：“在新课标的引领下，以学习任务群的形式，把本单元的课文重新组合排列，在本单元的主题任务下，学习任务要有情境性、实践性、综合性”。</p> <p class="ql-block"> 此次集体备课，充分调动了教师的参与意识，有效的整合了教师的想法。在互补共生中成长。</p><p class="ql-block"> 让我们认真搞好集体备课研究，从整体上提高我校的教育教学质量，我们相信，一个好的开端必定能助我们扬起前进的风帆，在全新的学期中满腔热血的踏上新的征程，赢得更加灿烂的明天，更加辉煌的未来！</p>