<p class="ql-block"> 为了进一步加强教育办小学教学质量管理，及时发现和改进教学工作中存在的问题，学习榜样教师的先进教学方法，促进教育教学质量的稳步提升。8月30日上午锦绣川小学全体教师在教办小学业务负责人盖学智老师的带领下召开了“分析原因找差距 学习榜样再起航——锦绣川小学教学成绩分析暨一体化评价分析解读”的会议。会议共分为榜样发言、数据分析及提出希望三个环节！</p> 榜样发言 <p class="ql-block"> 首先分享经验的是来自锦绣川中心小学的马业华老师，马老师从狠抓阅读教学和写作写字两个方面进行了经验介绍。每天20分钟的固定阅读时间，每日27字的写字和现场作文的要求使学生的阅读量和写字写作水平稳步提高。</p> <p class="ql-block"> 其次八一希望小学的陈艳老师从宽严有度的管理方法和学生小组合作两方面做了经验介绍。小组合作的方法既提高了学生学习效率，促进知识构建，又形成优势互补，培养了学生的学习兴趣和合作意识。</p> <p class="ql-block"> 再次分享经验的是八一希望小学的王文老师，王老师主要从教师自身，教学工作及培优辅差三个方面进行了经验分享，让我们学习到抓好数学高效课堂的秘密。</p> <p class="ql-block"> 最后锦绣川中心小学的赵光芹老师从英语学科的预习和复习考试两个方面做了经验分享，老师们学到了如何帮助学生分解及落实学习任务。</p> 数据分析 <p class="ql-block"> 盖老师首先就上半年教育教学工作进行了总结，在总结优点的同时指出了存在的问题；其次对教办小学的教育教学质量检测进行了分析，以数据为依据，进行了横向与纵向比对分析，肯定了大家的付出与努力，同时提出了努力的方向。最后就教办的一体化评价与老师们进行了详细的解读。</p><p class="ql-block"> </p> 提出希望 <p class="ql-block"> 盖老师要求老师们在以后的工作中，精心备课、踏实工作，向榜样学习，在实践中反思，在反思中改进，在改进中提高；努力提升自身素养，提高工作能力，团结协作，取长补短；针对学生的实际情况，采取有效的教学措施，提高锦绣川教育办小学的教育教学质量。</p>