<p class="ql-block"> 为积极践行“双减”政策，优化作业设计,提升作业质量,减轻学生课业负担,竹沟镇堰塘庄小学结合学生的兴趣爱好及家乡文化等因素，设置了多样化的以家乡为主题的项目化作业。8月31日学校老师和同学们一同迎来了展示验收阶段！</p> <p class="ql-block"> 本次活动从家乡的美食、家乡的文化、家乡的风光、家乡的农副产品四个方面展开，孩子们通过走一走，看一看，写一写，画一画等方式，一起探寻家乡之美，感受家乡文化。让我们跟随孩子们的作品，一起感受家乡的历史文化，欣赏家乡的美景。</p> 第一篇章：红色文化 <p class="ql-block"> 竹沟是共产党民主革命时期的一块重要根据地，具有光荣的革命斗争史。此次暑假项目化作业充分发挥学生的自主性，除以下建议外，还充分鼓励学生探究实践更多关于家乡的想法：</p><p class="ql-block">1. 深入参观竹沟革命纪念馆和竹沟烈士陵园，并能体会了解竹沟革命历史。</p><p class="ql-block">2. 我与红色文化“面对面 肩并肩”近距离合影</p><p class="ql-block">3. 与家长一起走寻、搜寻竹沟红色革命历史</p><p class="ql-block">4. 手工制作关于红色文化的作品。</p><p class="ql-block">5. “红色革命伴我行”主题征文活动。</p><p class="ql-block">6. 给家长讲诉红色故事，录制视频发微信群</p> 第二篇章：风光篇 <p class="ql-block"> 游客们把来竹沟观光旅游概括为“体味红色之旅，感受自然风情”。竹沟有中型水库－－竹沟湖、凤凰棚的小山村、驻马店市海拔最高的自然村－－黄石头庄和颇具神秘色彩的黄狼沟神仙洞……相信同学们在此次项目化作业中也领略一下竹沟的魅力风光！</p><p class="ql-block">1. 搜集风景照，感受竹沟美景。</p><p class="ql-block">2. 绘制竹沟镇各村板块简易地图，简单了解竹沟镇各村地理位置和风土人情。</p><p class="ql-block">3. 挑一处你最喜欢的风光，向大家描绘你对此地的独特认识，可以以手抄报、绘画的形式。</p> 第三篇章：农副产品、产业篇 <p class="ql-block"> 竹沟镇的五大产业：小提琴、香菇、羊、烟叶、中药材等产业有利的带动着竹沟镇的经济发展，竹沟镇盛产的农作物：小麦、玉米、西瓜、夏枯球、板栗等极大地推进了当地经济发展，使竹沟人民能够安居乐业，这也是竹沟人辛勤、智慧的结晶。</p><p class="ql-block">1. 深入农村生活，结合学校的家务劳动利用暑期时间，力所能及的帮助家长体验收玉米、花生、夏枯球等体验劳动，要求拍摄照片。</p><p class="ql-block">2. 走访、采访产业成功人士，体会创业不易，长大后要用自己学习的知识向他们一般建设家乡。</p><p class="ql-block">3. 我为家乡出分份力：捡拾垃圾、做小小志愿者。</p> 第四篇章：美食篇 <p class="ql-block"> 特色凉皮、凉粉、大盘鸡、粽子、羊肉、牛肉烩面是竹沟家喻户晓的美食，一提及大家便垂涎欲滴。</p><p class="ql-block">1. 利用自己的劳动成果为家人制作并品尝一道丰盛的菜肴，拍照上传班级群。</p><p class="ql-block">2. 三、四、五年级学生也可以围绕“我学会了------”叙述自己的制作过程和感悟。一、二年级学生可以以绘画的方式记叙。</p> 第五篇章：劳动篇 <p class="ql-block">在此次项目化作业中劳动贯穿于各个环节中，同学们在家中撸起袖子，拿起锅铲，拎起扫把，扛起农具。为小小家奉献着自己的力量！</p> <p class="ql-block"> 家乡是一幅色彩纷呈的画， 随处都是美丽的风景；家乡是一首悠扬动听的歌，让人心旷神怡；家乡是一片深情的沃土，孕育了一代又一代的子孙。每个人的家乡都有自己独特的魅力，此次活动目的在于加深孩子们对竹沟的了解，激发孩子们热爱竹沟的情感。</p>