写给宝宝们的故事5

丹噶尔雪迹

小珠子和小蜗牛

（五）

为了剩下的小蜗牛的安全，小珠子决定白天不再把它们放在花园里了，找来一个小纸盒把它们收进去，放上菜叶，盖上盖子，放在了他的书桌上，怕跑出来走丢了，又压了一本书，然后学着大人样对妈妈说：“妈妈你看，我已经把小蜗牛保护起来了”。妈妈看他盖的严严实实，提醒说：“真是一个好办法，可你盖的这么严实，空气进不去，小蜗牛会闷死的”“那打开盖子它会爬出来”“不打开盖子，又让空气进去的办法有没有呢？”妈妈故作思考的样子望着他，小珠子四下里望着想着，忽然看着窗户上的纱窗对妈妈说：“要是有个小小的纱窗盖上就好了，可哪有这么小的？”“没有，我们就做一个”随后让小珠子去找剪刀来，没反应过来的小珠子将信将疑的拿来剪刀，递给妈妈后，疑惑的望着，不知道用剪刀干什么。只见妈妈打开盒子，拿出蜗牛，在纸盒的两侧用剪刀尖捅出许多的小孔，然后重新放回蜗牛，“你看是不是透气了，蜗牛又爬不出来了？”小珠子这才摸着脑说“原来剪刀是用来扎眼通气的”。然后感激的对妈妈说“谢谢”

晚上小珠子写完作业，带小蜗牛去到巷道和新认识的小伙伴们玩。回家时小伙伴已帮他采了足够蜗牛吃一夜的叶子。

自从有了小蜗牛，小珠子临睡前听妈妈讲完故事后总有问题问：蜗牛的嘴巴有多大？牙齿是什么样的？为什么叫蜗牛？四个触角怎么两个长两个短？其实妈妈也不懂，只好哄他说：“先睡觉，明天告诉你”，第二天，等妈妈查到资料补充了知识再告诉他。为了观察，还买了放大镜。

妈妈把查到的知识都告诉他，他又去告诉小朋友：“两个长触角顶端的黑点是它的眼睛，四个触角中间靠下面有个针尖大的嘴巴”“蜗牛的牙齿是长在舌头上的，有许多牙齿”讲得小伙伴们不断的问“真的吗？”他说：“当然是真的，我妈是从书上查到的”，再有置疑便从家中拿出放大镜让他们看。可小珠子不知道的是：看到蜗牛的齿牙那得放大五百倍以上，甚至显微镜下才能看清，一般的放大镜只能看到小小、小小的嘴巴。