<p class="ql-block">“学以致用无止境，业精于勤磨匠心”</p><p class="ql-block"> 为进一步深化教师队伍建设，提升小学科学教师专业素养，激发教师暑期“充电蓄能”的积极性，全面深入学习领会《义务教育课程方案（2022版）》 和《义务教育课程标准2022版）》的理念和精神，促进教师研究教材教法，实现新课程、新课标、新策略的深度融合，切实把新课标的教育理念和基本要求落实到科学课堂教学中，同时为秋季开学做好准备。8月30日,我校全体科学教师进行了科学新课标的解读与梳理。</p> <p class="ql-block"> 王鑫鑫老师从如何培养学生的核心素养、科学课程的总目标、科学课程的学段目标等方面对新课标做了全面的解读。</p> <p class="ql-block"> 教师想要准确把握教材，提高驾驭课堂的能力，必须学习课程标准，只有心中有课标，才能教学有方向。科学教师们坚守初心，认真研修也不忘做好学习笔记。</p> <p class="ql-block"> 教师们一边研学，一边记录，孜孜不倦，坚信心中有目标，教学有方向。</p> <p class="ql-block"> 凡事预则立，不预则废。通过本次培训活动，老师们在解读教材、把握教学目标、教学方向的能力上更上一层楼，也为秋季新学期做好了充分准备，为进一步创建高效课堂打下了坚实的基础。</p><p class="ql-block"> 未来的路永无止境，进步在交流和学习中不期而至。在今后的工作中，我们将继续努力，迎难而上，努力把科学教学工作做得更好更扎实。相信老师们定会努力向下生根，向上生长，以不断追求的姿态迎接新形势下的新挑战，我们的课堂一定会向美而生。</p> <p class="ql-block">审核：高艳、路春红</p><p class="ql-block">编辑：刘雯雯</p><p class="ql-block">素材：小学全体科学教师</p>