<p class="ql-block ql-indent-1">为切实做好我校疫情防控工作，提升教师疫情防控应急处置的能力和水平，切实维护师生生命安全。8月30日下午我校举行了疫情防控应急演练。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">开学后，某日，校园到处传来同学们的朗朗读书声，随着一阵急促的铃声响起，主管学校疫情防控工作的肖新华副校长接到防控指挥中心的电话。我校有一名新冠病毒疑似病例患者小孩在我校某班就读，疑似为密接者。接报后，肖校长马上向陈香校长报告相关情况，陈校长马上电话上报教育局主管领导，并立即组织召开疫情防控专班领导小组短会，启动应急预案。信息联络与宣传组通过校园广播向全体师生发出待在课室的紧急通知。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接着风控小组启动校园封闭管理预案，对校园进行全方面的封闭，并带领小组成员把守校园各个路口，管控人员流动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">与此同时后勤保障与消毒组马上对疑似密接者班级进行隔离，防止人员流动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接着后勤保障与消毒组马上调用仓库口罩向全校各班发放。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">与此同时，医疗救援组医护人员穿上隔离服到疑似密接者学生班级将N95口罩发给疑似密接学生佩戴好后带离课室，前往隔离室1对疑似密接学生的行程轨迹、接触的人员，进行调查。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此时疑似密接者班级由班主任以间隔一米的距离将学生带到隔离室2</p> <p class="ql-block ql-indent-1">医疗救援组协助疾控中心对密接者进行转运，同时班内其他学生及初步排查的密切接触的师生进行行踪问询、调查。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">随后根疫情防控指挥中心的要求，全校启动大规模核酸检测方案，信息联络与宣传组通过广播让指挥各班到指定地点排队到核酸检测点进行采样。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">核酸检测的同时心理疏导小组通过广播对全体师生进行心理健康疏导教育。四小时后，全校师生核酸结果均为阴性，按照市疫情指挥部部署，组织学生有序返回家中隔离观察，不得外出，随即安排线上课程服务，同时要求各班级班主任做好学生健康状况申报收集工作。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">市疾控中心对校园环境采样，并指导对校园进行全面消杀。</p> <p class="ql-block"> 本次疫情防控演练，检验了我校疫情防控应急预案的科学性和可操作性，提高了我校对疫情的防范和应急处置能力，为我校做好疫情防控工作打下坚实基础，为师生健康筑牢安全防线。</p> <p class="ql-block">编辑：叶瑞荣</p><p class="ql-block">审核：肖新华</p>