能动学习，提升品质——2022年密云二中暑期培训

密云二中

在《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《深化新时代教育评价改革总体方案》等重要文件指导下，我校深刻的认识到，提升教育教学质量，学生的发展是根本，教师的提升是关键，能动学习是基础。为深入学习贯彻习总书记关于教育的重要论述和中央文件精神，加快推进教育现代化，探索新时代教师发展的变革路径，密云二中特开展以“能动学习提升品质”为主题暑假培训活动。 一、“能动学习提升品质”教学领导力之谋划篇 （一）密云二中2022-2023第一学期工作思路 兰春艳副校长从指导思想、工作目标、工作重点与措施和本学期的重点工作四个方面介绍本学期的工作思路。 （二）新学期教学工作计划布置 王长友主任布置新学期教学工作计划，从指导思想，工作目标，工作重点与落实措施三方面入手，内容详细，安排妥当。 （三）新学期德育工作计划布置 德育处王金海主任回顾了德育处暑期的工作并且对新学期德育处的工作计划进行介绍。 （四）新学期教科研工作思路 教科室曹艳主任以同频共振的视频开场，让大家深思实践自觉和生命自觉的重要性，从方向在哪—要做什么—该怎么做—工作计划四方面进行解读。 （五）学校安全等工作要求 许小良副校长为大家解读“平安伴我行，助力教育教学质量提升”的安全专题会议，确保安全工作有序、保质展开，并且能够落实安全行为规范的要求。 （六）“能动学习提升品质”之校长讲堂 霍劲松校长给全校教职员工带来“对能动学习课堂的认识与思考”的讲座。首先给大家介绍什么是能动学习课堂，从多角度、多维度对能动学习课堂进行解读。然后强调要让能动学习在课堂中发生，这就要让教师把握住能动学习课堂的五个关键点：温故知新、掌握能动学习活动观、让学生把握知识的本质、学以致用、价值判断。最后强调能动学习课堂的境界。教学的境界：愤—悱—不复；思考发展的境界：知—好—乐；心理成长、情感发展的境界：悦—乐—君子。霍劲松校长的讲座深入浅出，引经据典，在场的所有老师都获益匪浅。 二、“能动学习提升品质”教学领导力之课堂篇 王长友主任及教备组长、课改先锋代表为全校教师带来能动学习课堂建设的培训。多备课组均有展示，展现了密云二中能动课堂的风采！ 语文高亚平老师、数学王亚楠老师、化学陈丽老师、生物廖银霞老师、政治张林老师、历史申晓媛老师、英语张玉娟老师、地理任艳丽老师 三、“能动学习提升品质”教学领导力之课程篇 沃秀娟主任及多位典型课程代表带来密云二中“至善”课程体系建设情况，回顾了上学期的课程建设工作，并介绍了工作方向和工作计划。 课程代表：化学沃秀娟老师、物理梁学功、英语昝勤、田华老师、语文李晓辉老师、生物郑思琦老师 四、“能动学习提升品质”教学领导力之教育篇 侯佳志主任及各年级优秀班主任代表为大家带来德育处的工作安排，以及各年级优秀班主任的工作经验分享。 高一马平川老师、高二聂佳琪老师、高三张钰老师，贯通陈婷婷老师 文字编辑：鞠阳照片提供：聂佳琪审核：曹艳