深研新课标赋能新学期 —— 盖州市小学数学新课程标准线上培训活动纪实

蓝天白云

为了全面理解、深入领会和准确把握新课程标准的精神实质及主要变化,把新课程标准的教育理念和基本要求全面落实到课堂教学中，根据营口市教师进修学院召开的“2022年暑假基础教育教研工作部署会”的会议精神，在盖州市教育局的统一部署下，盖州市教师进修学校于2022年8月28日以腾讯会议的方式举行了线上《小学数学新课程标准》专题培训活动。 　　营口市教师进修学院李文婷老师，盖州市教师进修学校小学研训部范建坤主任，小学数学研训员张咏梅老师，各校领导和教师近300人相聚云端，共学习、共研讨、共成长。 　　本次培训由张咏梅老师主持。首先是范主任讲话，范主任强调数学学科有着极高的地位，打好科学的基础很重要，因此小学数学老师任务艰巨，他对老师们提出要求：要紧跟时代步伐，深刻理解新课标，在实践中要不断反思、不断完善，努力让学生感到数学好玩、好用、会学、爱学。 　　接下来营口市教师进修学院的李文婷老师对盖州的教研工作给予肯定，肯定盖州的教研工作真抓实效，让学生受益，让老师受益，更快成长。李老师结合自己的工作经历讲述了上公开课的感受。由最初的搜课例模仿，课堂追求热闹，到后来问教研员，问优秀教师，到最后的研，她认为这样的变化就是教研带来的，如果没有教研靠老师自己慢慢摸索，成长会很慢。作为教师要把教和研有机地结合在一起才能真正自我成长，快速提升自己。最后李老师对参加培训的老师们提出要求，希望大家能够增强责任感和使命感，强化担当意识，全面学习新课标的精神，深入领会、准确把握修订后的课程标准的精神实质和主要变化，推动基础教育学科的变革，更要注重自身能力的提升，学以致用，带着问题去研讨。 　　盖州市长征小学的陈更老师从课程性质、课程理念、课程目标、课程内容、学业质量、课程实施几方面为我们详细解读了新版数学课程标准的变化及要求。 　　学业质量评价是课程方案和课程标准实施环节中重要的环节。陈更老师的讲座之后，参会老师聆听了辽宁省实验学校张秋老师题为《“教学评价改革”的理解与实施策略》培训讲座。张老师的讲座分为三部分内容： 一、课程标准中学业质量标准 二、课程标准学业质量评价的理解与建议 三、基于核心素养导向的学业质量评价实施策略 在实施策略一部分张秋老师重点讲述了三维六度课堂观察。课堂观察是教学评价的方式之一，“三维六度”课堂观察以核心素养表现为核心，关注素养表现的评价。 　　最后张咏梅老师对本次培训做了总结，她再次强调抓好“四基”是发展学生数学的关键。要让学生在实际操作中去体会数学，积累数学活动的经验，让学生在学习数学中享受数学的乐趣。要注意培养学生在生活中发现数学、应用数学的习惯。张老师希望参训教师在今后的工作中不断深入学习新课标，与教学实践相融合，落实核心素养。 　　老师们带着思考聆听着培训，认真记录着，学习感悟着新课标带来的新变化、新要求、新理念，从理论中汲取营养，在培训中提炼精髓，让理论指导教学实践，体悟新课程标准的丰富内涵。 　　 此次新课标培训，老师们对新课程标准有了更完整且深刻的认识，提升了自身专业水平，明确了教育教学方向。今后，全体教师将把课标学习与教材教法研究结合起来，解锁新课标，赋能向未来，有效落实“双减”政策下学生素质教育的培养，打造高效课堂，全面提升教育教学质量。盖州市小学数学教研团队将一如既往地用认真的态度，饱满的热情，在课标的引领下，坚守初心，砥砺前行。