<p class="ql-block"> 教学质量是学校的生命线，毕业班教学质量更是学校教学质量的窗口。为了扎实做好毕业班教育教学工作，2022年8月30日下午，井陉矿区凤山中心小学组织六年级教师交流分享活动。</p> <p class="ql-block"> 各学科教师代表发言</p> <p class="ql-block"> 语文教师提出抓好班级管理；加强学生书写训练；重视字词教学，夯实基础；加大阅读训练，强化阅读能力；激发写作兴趣，抒发真情实感；引导学生多读书，提高语文综合能力。</p> <p class="ql-block"> 数学教师提出培养学生认真审题的习惯，还应在概念的灵活运用和问题的解决上多加练习，讲练结合，同时强调教师应平衡好优秀生和学困生的指导。</p> <p class="ql-block"> 英语老师指出在教学中应加强听力练习，多跟读，多模仿，在掌握基础知识的同时加强题型练习，加强学生的阅读面，并且提出要抓落实。</p> <p class="ql-block"> 老师们认真聆听，互相学习。认同之处，会意一笑；赞赏之时，掌声四起。</p> <p class="ql-block"> 会议最后，高校长、赵校长分别进行了总结讲话。</p><p class="ql-block"> 他们提出:毕业班质量是学校办学质量的重要指标；是检验教师教学成果的重要指标；是反映学生阶段性学习的重要里程碑；是体现学校管理水平的重要窗口。他们分析了当前教育工作的形势和学校教学质量的现状，在肯定六年级团队工作成绩的同时，对大家提出要求并寄予希望。</p> 奋进正当时 <p class="ql-block"> 质量，始于教育，终于教育。针对各学科教学中存在的问题，组织新旧六年级教师座谈。教导主任与大家认真剖析原因，有针对性的提出今后努力方向。一是每位教师要以饱满的热情、昂扬的斗志和科学的方法投入到教育教学工作中去；二是班主任要从班级管理入手，做细做实学生的思想教育工作；三是各任课教师要提高课堂教学效率，向课堂要质量，及时跟踪学生的学习情况，把优生培养和学困生辅导落到实处，力争更上一层楼！</p>