妙手绘丹青,拨云见月明 ——记德惠市进修学校期初视导工作

宁大伟

<p class="ql-block"> 何事居穷道不穷,</p><p class="ql-block"> 乱时还与静时同。</p><p class="ql-block"> 家山虽在干戈地,</p><p class="ql-block"> 弟侄常修礼乐风。</p><p class="ql-block"> 窗竹影摇书案上,</p><p class="ql-block"> 野泉声入砚池中。</p><p class="ql-block"> 少年辛苦终身事,</p><p class="ql-block"> 莫向光阴惰寸功。</p> <p class="ql-block">  2022年8月30日,德惠市教师进修学校小学教研室一行10余人来到德惠市实验小学进行期初视导听课。各位教研员在王志山副校长的陪同下分别随堂听取了语文、数学、英语、道法、科学、美术、音乐、体育课程共10节课。听完课后,各位教研员又分别与任课老师进行了深刻的探讨交流。</p> <p class="ql-block">  各位教研员对实验小学授课教师优秀的专业素质、对教材的用心钻研、对教学目标的准确把握及对学生思维能力的扎实训练给予了充分的肯定,同时也对上课教师提出了中肯的建议,鼓励我校教师要进一步加强集体备课,加强同学科教师间的交流;要以质量和创新为主要抓手,坚持以人为本,创新校本教研模式,要杜绝传统备课一味地流于形式,忽视备课的内质,千人一面,千篇一律。要避免机械地依赖教参而导致课堂缺乏创意,使课堂教学缺少活力。</p> <p class="ql-block">  最后,进修学校小学教研室姜立国主任和各位教研员在学校三楼小会议室和各位授课教师举行了座谈,姜主任指出:新课程的基本理念是“以人为本”,以发展为本,要促进教师专业与学生学习的可持续发展。在教育教学中,教师要尊重和发展学生的兴趣,要让学生懂得学习责任,充分利用学科的趣味性和教师的人格魅力激发学生的学习兴趣,让学生想学,能学,让学习变成学生的人生志趣,同时要给予学生充分的人文关怀,达成人文性与工具性的和谐统一。实验小学要继续发扬以往的优秀教育教学传统,全面深化课程改革,在备课、上课、辅导上下功夫,凸现办学特色,发挥自身优势,在德惠教育的大舞台上砥砺前行,再创佳绩!</p> <p class="ql-block">  本次进修校学的期初视导随堂听课和点评,给我校教师带来了新的给养,让我们更加坚定了信念,在教育教学的道路上我们将不负人民的信任,全力以赴,为学校实现跨越式发展而不懈奋斗!</p>

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