<p class="ql-block" style="text-align:center;">教育是一道门，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">融合应是一扇窗，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">推开它，满是阳光和鲜花，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">它能给特需儿童带来自信、快乐。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在面对孩子们时，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">更显推窗者的使命和责任。</p> <p class="ql-block"> 为了更好地发挥教师培训学习的实效性和辐射带动作用，达到“一人培训，全体受益”的学习效益，8月30日上午，在代慧主席和安方方园长的带领下，于集乡中心幼儿园针对中心校组织的暑期培训开展学前融合教育二次培训活动，各公民办幼儿园园长和全体教师积极参加学习。</p> <p class="ql-block"> 培训开始，安方方园长以“从心出发，科学助力幼小衔接”这个问题作为切入点，我们要做“爱”的教育，让教师们对幼儿教育有了更全面、更深入的认识，同时强调了融合教育在幼儿园开展的重要意义。</p> <p class="ql-block"> 接下来，张新萍园长用多种形式，详细地阐述了特需儿童特征、种类、成因、早期表现和干预策略。从专业的角度出发，纠正错误认知，给予幼儿科学帮助，给教师们提供了教育教学中对特需幼儿进行指导的有效措施。</p> <p class="ql-block"> 付岗幼儿园邢婉君园长在学前融合教育课程支持和教学设计方面，强调班级的融合教育就是不把有特殊需要的儿童孤立于封闭隔离的教育环境中，而是支持他们和正常儿童一起接受各阶段的教育，教师更要细致入微地照顾每一个特殊需要的儿童，进行仔细地观察、记录、整理，有目的、有计划地进行干预。</p> <p class="ql-block"> 程楼幼儿园程园长说到每个孩子都是独一无二的个体，希望每位教师带着爱心、耐心来尊重爱护每个孩子，愿每个孩子都能拥有一个幸福的童年！</p> <p class="ql-block"> 在培训过程中，全体教师积极参与，专心聆听，认真记录，在思想观念上得到了很大的冲击和更新。通过学习，使教师们更好地理解了课程的精神，为更好地提高教学质量奠定了基础。</p> <p class="ql-block"> 让我们一起携手把学前融合教育付诸行动，手拉手，肩并肩，大手拉小手，倡导融合教育，关爱特殊儿童，让融合有爱，让教育无碍！</p>